2017年秋七年级音乐上册 第三单元 八音和鸣（一）中国民族乐器教案（三） 湘艺版.docVIP

PAGE  PAGE 3 中国民族乐器 1教学目标 情感态度与价值观 1、能够认真听赏民乐独奏曲《空山鸟语》、《琵琶语》，以及民乐合奏曲《金蛇狂舞》等作品，感受与体验中国民族乐器演奏的音色与曲调，并能说出乐曲的感受或意境等。 2、引导学生对中国民族乐器与器乐乐曲有所了解，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 过程与方法 通过小组合作、探讨、交流等方式认识并了解常见乐器的名称与分类， 能辨别它们的音色。 知识与技能 1、认识并了解常见乐器的名称与分类， 能辨别它们的音色。 2、能用打击乐器为乐曲《金蛇狂舞》配乐，体验民乐合奏的魅力。 2学情分析 在小学阶段的音乐课程中，学生已经接触了部分传统民族乐器，并听赏了一些民乐作品，因此，在本课中我安排了两部分的教学内容：了解“民族乐器的分组”与欣赏民乐独奏、合奏作品，这样可以对小学阶段所学的“民乐知识”进行巩固，同时也对中国民乐知识得到比较全面、系统的学习，有着承上启下的作用。欣赏两首民乐独奏《空山鸟语》、《琵琶语》，能加深学生对二胡、琵琶的音色印象，帮组学生对拉弦、弹拨乐器组的感性认识。欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》，意在让学生进一步加强对民族管弦乐队音响的整体印象，能够帮组学生建立对中国民乐风格的审美。 3重点难点 感受与体验中国民族乐器演奏的音色与曲调，并能说出乐曲的感受或意境等。 4教学过程 活动1【导入】观看女子十