2017年秋三年级英语上册 Unit 2 What’s that教案1 外研版（三起）.docVIP

what’s that ? 课题 what’s that ? 课时安排 3课时 学生素质发展目标 用“What’s that?”、“How many…are there?”、“There are…”辨别物体，及描述物体的形状和数量。 What’s that? It’s a… How many…are there/can you see? There are…/I can see… What shape is this? 掌握词汇：flag, triangle, square, circle 理解词汇：colour, teapot, shape, brick, bridge, bride, broom, brush, bread, bright, breeze, brown, branch 4、字母组合br在单词中的发音。 教学重点难点 教学重点：用“What’s that?”、“How many…are there?”、“There are…”辨别物体，及描述物体的形状和数量。 教学难点： What’s that? It’s a… How many…are there/can you see? There are…/I can see… What shape is this? 主要教学方法 ?交际法、活动教学法、情景教学法、任务型教学法 教具准备 课件、单词卡