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- 2017-10-04 发布于河北
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2017年秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1框 我与社会课件 新人教版
* 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一课时 我与社会 学习目标 知识与能力目标: 了解社会生活;知道每个人都是社会的一员;培养感受社会生活的能力。 情感、态度与价值观: 树立热爱社会生活、关心国家发展的态度。 知识梳理 一、感受社会生活 1. 社会生活绚丽多彩。 走进农村,我们看到农民在田间________;来到工厂,我们看到工人在________地工作;步入商场,_______的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品 _______ ;观看天安门广场的升旗仪式,我们感受到身为中国人的_____……一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开,我们的社会生活________。 辛勤劳作 有条不紊 琳琅满目 令人震撼 自豪 绚丽多彩 2. 认识社会生活,关心国家发展。 置身于广阔的社会之中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受_________、认识__________,我们会更加关注_________,并献计献策;会更加关心__________,或为之____,或准备为之_____。 越来越丰富 越来越深刻 社区治理 国家发展 自豪 分忧 二、每个人都是社会的一员 1. 个人是社会的有机组成部分。 人们在社会交往中形成了各种__________,这些社会关系构成了人类赖以生存的______。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系
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