2017年秋高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量学案2 鲁科版选修1.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量学案2 鲁科版选修1.doc

2017年秋高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量学案2 鲁科版选修1

课题1 关注空气质量 学习目标: 知道空气污染指数(API)、光化学烟雾的概念。 了解影响空气质量的因素、室内空气污染的来源。 二氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量对大气质量的影响。 酸雨形成过程中所涉及及反应的化学方程式。 一 从空气质量报告谈起 1 解读空气质量报告 空气污染指数(Air Pollution Index,简称API空气质量报告中涉及的污染物主要是API作为衡量好坏的指标,其数值越小,空气质量越。 1 空气质量报告为什么特别关注空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量? 2 你知道什么是光化学烟雾吗?它时怎样形成的? 3 通过必修模块的学习,你已经熟悉酸雨的成因和危害了。那么你知道工业上时如何防止酸雨形成的吗? 2 污染物的来源与治理 1)氮氧化物与光化学烟雾 引起大气污染的氮氧化物主要是用表示。 来源:。 光化学烟雾(photochemical smog)危害:。 治理措施:。 (2)二氧化硫与酸雨 (3)可吸入颗粒物(PM10)与呼吸系统疾病 总悬浮颗粒物(TSP)。总悬浮颗粒物中,粒径在um以下的颗粒物可以进入人的呼吸系统,称为消除工业烟尘可采取的措施包括等。二 室内空气污染的来源及危害1 厨房——室内空气污染严重的空间 厨房是室内空气污染严重的空间,其污染主要来自两个方面:一是等燃烧产生的等造成的污染;二是时产生的油烟造成

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