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- 2017-10-04 发布于河北
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2017年秋高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量学案 鲁科版选修1
课题1 关注空气质量
1.了解空气质量报告各项内容的含义,能根据给出的数值进行判断。(重点)
2.知道光化学烟雾、酸雨的危害及治理的原理和方法。(重点)
3.认识甲醛的结构与性质,了解甲醛的危害。(重难点)
从空气质量报告谈起 1.解读空气质量报告
(1)主要污染物:目前,空气质量报告中涉及的污染物主要是二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物(PM10)。
(2)空气污染指数与API
空气污染指数是将某种污染物浓度进行简化处理而得出的简单数值。当日首要污染物的空气污染指数作为当日的空气污染指数,简称API。API作为衡量空气质量好坏的指标,其数值越小,空气质量越好。API在空气污染指数分级标准中所对应的级别就是当日的空气质量级别。
2.污染物的来源与治理
(1)氮氧化物与光化学烟雾
①氮氧化物及来源:引起大气污染的氮氧化物主要是指一氧化氮和二氧化氮。氮氧化物的人为来源主要是化石燃料的燃烧,汽车尾气则是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。
②光化学烟雾
A.产生原因:氮氧化物和碳氢化合物经紫外线照射发生光化学反应形成的有毒烟雾;
B.治理措施:对汽车尾气进行净化处理。
(2)二氧化硫与酸雨
①酸雨的形成:大气中的二氧化硫及其被氧化所生成的三氧化硫,以及氮氧化物溶解于降水中,分别生成亚硫酸、硫酸和硝酸等,这是造成降水pH降低的主要原因。二氧化硫是形成酸雨的主要物质之一。
②酸雨的防治——烟
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