2017年秋高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第2课 战国时期的百家争鸣课后作业 岳麓版必修3.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第2课 战国时期的百家争鸣课后作业 岳麓版必修3.doc

2017年秋高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第2课 战国时期的百家争鸣课后作业 岳麓版必修3

第一单元 中国古代思想宝库 第2课 战国时期的百家争鸣课后作业 岳麓版必修3基础夯实 1.“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”上述现象出现的社会文化背景是(  ) A.礼崩乐坏,思想观念多元 B.尊黄老之学,学术环境宽松 C.儒、释、道并存,儒学遭遇挑战 D.拜金逐利盛行,传统道德观念被冲击 解析材料“王道既微,诸侯力政”说明当时分封制遭到破坏,诸侯争雄,结合所学知识,可知为春秋战国时期;材料“九家之术蜂出并作”表明为“百家争鸣”。春秋战国“百家争鸣”的社会文化背景正是礼崩乐坏,思想多元,故A项正确。 答案A 2.洪武五年(1372)的一天,朱元璋在读《孟子》,读着读着,朱元璋眉头越皱越紧。终于,他把书一摔,大声说:“使此老在今日,宁得免焉?”朱元璋立刻召见文臣,宣布即日起“罢免孟子配享孔庙”。朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说              (  ) A.克己复礼 B.民为贵,君为轻 C.“兼爱”“非攻” D.无为而治 解析“克己复礼”为孔子的主张,主张维护周朝的礼乐制度和等级秩序,A项错误;“民为贵,君为轻”为孟子的主张,体现了孟子的民本思想,B项正确;“兼爱”“非攻”是墨子的思想,主张没有等级差别的爱,反对不义的兼并战争,主张各国和平相处,C项错误;“无为而治”是老子的思想,强调统治者不妄为,以

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