2017年秋高中历史 第一单元 第一次世界大战 2 惨烈的四年战事课后作业 岳麓版选修3.docVIP

第2课　惨烈的四年战事 基础夯实 1.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:1914年6月的这一事件为德国统治者“长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指(　　) 　　　　　　　　　　　　　 A.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡 B.英法对德宣战 C.第一次世界大战爆发 D.俄国出兵巴尔干半岛 解析:本题旨在考查对材料中的关键信息的分析能力。从“1914年6月”“机会”等关键词分析,此事件是萨拉热窝事件。 答案:A 2.有人将第一次世界大战的爆发形象地比喻为:两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。其中“两个小孩”寓指(　　) A.德国和法国 B.奥匈帝国和塞尔维亚 C.意大利和法国 D.奥斯曼帝国和塞尔维亚 解析:引发战争的是奥匈帝国和塞尔维亚,以萨拉热窝事件为导火线,第一次世界大战全面爆发。英、德等国相继参加进来。 答案:B 3.“你们将会在树叶落下之前返回家中。”德国皇帝这一许诺宣告破产是在(　　) A.马恩河战役后 B.索姆河战役后 C.凡尔登战役后 D.日德兰海战后 解析:题干材料反映了德国速战速决的梦想,而打破这一梦想的是马恩河战役。 答案:A 4.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐