2017年秋高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课 马克思主义的诞生练习 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课 马克思主义的诞生练习 新人教版必修1.doc

2017年秋高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课 马克思主义的诞生练习 新人教版必修1

第18课 马克思主义的诞生 基础巩固 1列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才完成者”。这三种主要思潮来源于哪三个国家(  ) A.英、法、美 B.英、美、德 C.英、法、德 D.法、美、德 解析马克思、恩格斯对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义这些人类优秀思想成果加以科学地改造和吸收,并以此为基础创立了马克思主义。三个国家指英、法、德。 答案C 2恩格斯指出:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是依靠圣西门、傅立叶和欧文这三位思想家而确立起来的。”下列相关的理解正确的是(  ) A.空想社会主义者直接参与科学社会主义理论的创立 B.马克思、恩格斯得到了空想社会主义者的无私帮助 C.空想社会主义为科学社会主义提供了理论上的来源 D.英、法、德等国社会主义者通力合作创立了新理论 答案C 3史学界认为,资本主义经济危机的发生,为科学社会主义理论的产生提供了社会经济条件。主要是因为它的发生 (  ) A.使资本主义社会制度下的贫富分化进一步加剧 B.为科学认识资本主义的本质及其发展趋势提供了可能 C.使社会矛盾激化并为革命运动创造了一定条件 D.为人们深刻认识资本主义制度的基本矛盾创造了条件 答案B 4被称为“工人革命运动和科学共产主义的出生证”的是 (  ) A.马克思的《黑格尔法哲学批判导言》 B.马克思、恩格斯的《共产党

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