2017年秋高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于河北
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2017年秋高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3.ppt

2017年秋高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第3课 中东问题的由来与发展 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 2.学习要点 (1)分析中东问题纷繁复杂的原因。 (2)了解巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的经过和结果。 (3)理解中东问题复杂化与大国干涉的关系。 目标导航 预习导引 一、纷争的由来 1.历史因素 (1)历史上许多民族都曾在中东地区繁衍生息,在丰富这一地区文明进程的同时,也为民族纠纷和冲突埋下了种子。 (2)从公元1世纪起,罗马帝国和阿拉伯帝国、奥斯曼帝国先后统治过巴勒斯坦地区,主体民族、政治统治和宗教信仰的多次变更,给该地区的历史演进增添了许多复杂性。 目标导航 预习导引 2.现实原因 (1)大国对中东事务的插手: ①原因:中东地区战略地位重要,石油资源丰富;犹太人和阿拉伯人之间的民族矛盾,往往为大国插手中东事务提供了借口。 ②表现:第一次世界大战期间,英国允许奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,之后又对该地区实行“分而治之”政策;1917年,英国又发表了“贝尔福宣言”,把原先许诺给阿拉伯人的土地又给了犹太人。 目标导航 预习导引 (2)阿拉伯人与犹太人民族矛盾的激化: ①阿拉伯人与犹太人之间因宗教信仰、领土纠纷和重要文化遗产归属等问题引发了民族矛盾。 ②随着大量犹太人移居

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