2017版五年级数学下册 第8单元 整理与复习(数的世界)课件2 苏教版.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于河北
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2017版五年级数学下册 第8单元 整理与复习(数的世界)课件2 苏教版.ppt

2017版五年级数学下册 第8单元 整理与复习(数的世界)课件2 苏教版

中小学课件网 数数游戏中的策略 游戏一:两人一组,从1开始依次数数,每人每次至少数1个数,最多数2个数,不能不数,也不能重复,先数到18的人获胜。 游戏二:两人一组,从1开始依次数数,每人每次至少数1个数,最多数2个数,不能不数,也不能重复,数到18的人输。 1、想一想:数到18输,可以转化成数到哪个数就能赢? 2、先想一想用什么策略可以获胜?再两人一组试一试。 3、在小组里交流自己获胜的策略。 比一比这两个数数游戏你有什么发现?我们必胜的策略分别是什么? 活动一:两人一组,从1开始依次数数,每人每次至少数1个数,最多数2个数,不能不数,也不能重复,先数到18的人获胜。 活动二:两人一组,从1开始依次数数,每人每次至少数1个数,最多数2个数,不能不数,也不能重复,数到18的人输。 两人一组,从1开始依次数数,每人每次至少数1个数,最多数3个数,不能不数,也不能重复,先数到18的人获胜。你有什么策略可以使自己获胜? 1、是先数还是后数?如果先数的话,要先数几个数? 2、几个数一组?你是怎么想的?这与规则中的什么有关? 3、你的策略是什么?两人一组试一试。 课后拓展: 自己试着设计一个数数游戏,和其他班的同学玩一玩。 * 中小学课件网 中小学课件网 小组合作,共同探索: 1、试一试:两人一组试一试,看看你会有什么发现? 2、想一想:用什么策略可

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