质量与体积关系--密度探究.docVIP

物理思维与训练---密度、 （1）同种物质的质量和体积的关系 1）、用天平测量体积相同的铜块、铝块的质量，体积相同的不同物体，它们的质量是不同的；用天平测量体积不同的同种物质，它们的质量是不同的，也就是说同种物质它们的质量与体积是什么关系呢？ 2）、分别测量铝块和铜块（1cm3 2cm3 4cm3）质量与体积并记录在表格上。 m/g V/cm3 m/v （g/cm3） 铜块1 铜块2 铜块3 比较m/v的值有何结论？ 。 作图像并分析图像，你又有何结论？ 。 m/g V/cm3 m/v （g/cm3） 铝块1 铝块2 铝块3 比较m/v的值有何结论？ 。 自己作图像并分析图像，你又有何结论？ 。 （2）密度 1）定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2）公式：ρ=m/v。 3）单位：kg/m3 g/cm3。 4）单位换算：1 g/cm3=103 kg/m3。 5）密度表：记住水的密度ρ水=1×103 kg/m3。 6）物理意义：ρ水=1×103 kg/m3是指单位体积水的质量为1×103 kg。 （3）密度的应用 1）求质量m=ρv 2）求体积v=m/ρ 课堂训练 1.质量为3.56kg，体积是420cm的铜球，判断此球是实心还是空心？若是空心，求空心部分的体积？（ρ铜=8.9×103 kg/m3） 2.质量相同的铜、铁、铝，如何判断三者的空心和实心。 3. 一支蜡烛点燃一会后，这支蜡烛的质量、密度的变化是（ ） A、 质量变小，密度变小B、 质量不变，密度变小 C、 质量不变，密度不变D、 质量变小，密度不变 解析：密度是物质本身的一种特性，不会随着质量的改变而改变。质量变小的同时体积也变小，但质量和体积的比值不变。 思维训练 一、选择题 1、一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是( )。 A、质量 B、物重 C、体积 D、以上三个答案都正确 2、托盘天平的横梁上都有标尺和游码，移动游码的作用是( )。 A、调节横梁的平衡 B、代替指针指示的位置 C、相当于向左盘加小砝码 D、相当于向右盘加小砝码 3、一个苹果的质量大约是( )。 A．150 t B．150 kg C．150 g D．150 mg 4、质量为1.5×106 mg的物体可能是( )。 A. 一只鸡 B．一个鸡蛋 C. 一粒沙子 D. 一头牛 5、下列情况中，质量会发生变化的是( )。 A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B、铁块在高温下变成铁水 C、把一根金属棒拉成金属丝 D、粉笔写字后变短了 6、前苏联的尤里·加加林，于1961年4月12日莫斯科时间上午9时07分，在太空待 了108 min后安全返回地面，成为人类第一个登上太空的航天员，加加林在地面的 身高约为1．75 m，体重约70 kg，则他在太空的质量是( )。 A、0kg B、140 kg C、70kg D．无法确定 7、人们常说“铁比棉花重”，这话的科学含义应是( )。 A、铁的质量比棉花的质量大 B、铁的密度比棉花的密度大 C、拿起铁比拿起棉花费力 D、棉花的体积比铁的体积大 8、下列关于密度的概念中，说法正确的是( )。 A、密度越大的物体越重 B、从密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比 C、不论温度如何变化，物质的密度都不变 D、每种物质都有一定的密度 9、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步 骤是( )． A、用天平称出石块的质量 B、用天平称出量筒的质量 C、往量筒内倒人适量的水，记下量筒内水的体积 D．用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积 10、一个瓶子正好能装下1kg的水，它一定能装下1kg的( )。 A、花生油 B、酱油 C、白酒 D、色拉油 二、填空题 1、物理学中所说的“质量”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 而日常生活中所说的“质量”是指产品的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、在国际单位制中，质量的基本单位是 ＿＿＿＿＿＿，日常生活中常用的单位还有 ＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、完成以下单位换算：