外研版七年级下册导学稿ModulePlans.docVIP

Module 3 Plans Unit 1 What are you going to do at the weekend? 学校： 年级：七年级 备课教师: 一、教学目标 1、语言知识： ☆语音： /bl/ /kl/ /pl/ ；动词-ing形式的发音。 ☆词汇： plan, revise, revise for, picnic, have a picnic, test, buy, enjoy, take ☆语法：be going to 的意义和用法。 ☆功能：计划、打算、意图的表达与询问。 2、语言技能 ☆听：能听懂计划的对话，判断对方的计划。 ☆说：能用be going to表达自己的计划、安排，能询问对方的计划、安排。 ☆读：能读懂包含计划、安排的短文，并且判断文中人物的计划、安排。 ☆写： 能用be going to 表达自己的计划、安排。 ☆演示与表达：描述自己或他人周末安排。 3、学习策略目标 ☆自学策略：能根据自己的具体情况制定学习计划。 ☆合作学习策略：注意学习策略的共享。 4、文化意识：了解不同民族、不同人群的休闲安排。 5、 情感态度：养成良好的有计划的生活和学习习惯，保持乐观的态度。 二、【教学过程】 课前 课前朗读：大声朗读本课新单词、短语等并获取相应的汉意，一词三读。 每日播报：What am I doing?（提示： I