、敬业与乐业.docVIP

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  • 2017-10-05 发布于浙江
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学 科 语文 课 题 5、敬业与乐业 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1、弄清本文的主要观点及论证思路,领悟“敬业与乐业”的主旨。 2、初步理解举例论证和道理论证的方法,能找出本文所使用的论据。 3、理解积累相关词语,经典语句、格言。 过程 方法 在自主合作中锻炼思考和交往能力 情感 态度 联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。 教学重点 朗读课文,弄清本文的主要观点及论证思路,领悟“敬业与乐业”的主旨。 教学难点 领悟“敬业与乐业”的主旨。 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 问 题 情 境 学 生 活 动 设 计 意 图 一.导入新课 梁启超的故事导入(见后面相关链接),揭示课题. 二.资料助读 1.简介作者(多媒体出示): 梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人.广东新会人.清光绪举人.和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”.著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等.其著作编为《饮冰室全集》. 2.演讲的基本知识   演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动.演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段.演讲时应注意以

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