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数学解题策略：进退互化 华罗庚教授说过，解题时先足够地退，退到我们最易看清楚问题的地方，认透了，钻深了，然后再上去．他认为，善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍． 向前推进是人们认识事物的自然趋向，数学知识的发展和命题的形成无一不是一个前进的过程．但是，这种趋势和进程是不平坦的，有时要以退求进，有时要先进后退，恰当运用进退互化正是辩证思维的一个重要策略，具体到一个数学问题，如果直接下手有困难，就可转而考虑一个更特殊的问题或一个更普遍的问题。明智的退有3个基本功能：提示解题方向、寻找解题途径、直接解答问题． ●提示解题方向 有的题目求解方向不明确，经过“退”（取特殊值、特殊位置、特殊结构）可以找到求解方向，抓住了解题的前进方向，是解题的重大进展。 ●寻找解题途径 希尔伯特说过，在解决一个数学问题时，如果我们没有获得成功，原因常常在于我们没有认识到更一般的观点。问题经过“退”之后，简单了，特殊了，完成起来就容易了，简单情况的处理可能呈现着复杂问题的解决方案，特殊情况的完成可能提供了一般情况的类比基础。 今年全国中考刚一结束，我关注到网上各大论坛、一些初中数学老师的QQ群中都在讨论某市的一道中考压轴题，直到一些高中数学老师看到后，一眼看透问题的深层结构，使用了高中数学抛物线的“准线”、“焦点”等知识快速获得了问题的思路，大家都如释重负，感