他正确连接电路.PPT

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他正确连接电路

2.小李正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键,发现电压表示数为1V,电流表示数为0.1A,则此时小灯发光_____________,实验所用的电源电压为____V。闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数____ (选填“变大”或“变小”); 继续移动滑片,当他观察到________________________时小灯正常发光,若此时滑片正好位于最大阻值的1/8处,则小灯的额定功率是_____瓦。 3.小李在观察到小灯正常发光之后,继续向左移动滑片,则小灯发光___________,如果他将滑片移动到最左端,此时电压表示数为__________V。如果长时间这么做,可能导致的后果是__________________。 二.现象分析 某同学做“测定小灯泡功率”实验 1.正确连接电路,闭合电键后发现小灯不亮,电流表无示数,电压有示数,原因是 _____________________________________ 2.正确连接电路,闭合电键后发现小灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因是 _____________________________________ 3.正确连接电路,闭合电键后发现小灯不亮,电流表无示数,电压表无示数,原因是 _____________________________________ 4. 正确连接电路,各器材完好,闭合电键,无论如何移动滑片,小灯都无法正常发光(太暗),原因是 ____________________________________ 5.正确连接电路,闭合电键之后,发现小灯非常亮,原因 _____________________________________ 6.连接电路之后,移动滑片,发现小灯一直很亮,且亮度不变,原因是 _____________________________________ 7.连接电路之后,移动滑片,发现小灯一直很暗,且亮度不变,原因是 ____________________________________ 8.连接电路之后,闭合电键,移动滑片,发现当电压表示数变大时灯变暗,电压表示数变小时灯变亮,原因是 ____________________________ 例题2:小刚同学做“测小灯泡的电功率”实验。实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。他连接好电路,闭合电键S,灯 L 不亮,电压表 V 有示数。已知电路中各元件均无断路、短路现象,且各处均接触良好, 导致这一现象出现的原因可能是 。解决问题之后,小刚重新进行实验,闭合电键S,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 。然后他继续移动滑片P,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光,此时电流表示数如右图所 示。则小灯的额定功率为 瓦,此 时滑动变阻器连入电路的阻值为 欧。 变式:小刚同学做“测小灯泡的电功率”实验,实验用小灯泡上标有“0.2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯不亮,电流表无示数,电压表的示数为4.5伏,已知电路中各处均接触良好,则此现象可能是 造成的。他解决这一问题之后重新进行实验,闭合电键,电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.15安,然后他移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,那么实验中所用电源电压为 伏,所用滑动变阻器的最大阻值为 欧,则小灯的额定功率为 瓦。 回家作业: 完成课后练习1-3 “测小灯泡电功率”实验的规范操作及现象分析 沙田学校 徐超 2012-5-16 一.规范操作(完成实验报告) 实验目的:测定小灯泡在不同__________下的实际电功率 实验原理:________ 实验器材:电键,导线,待测小灯(标有3.8V字样),电流表,电压表,____ , ________ 实验过程: 1.在右边方框中画出正确的实验电路图(略) 2.实验前应观察小灯上标有的__________值,电源电压要 _________小灯的额定电压。(填小于,等于或略大于) 3.连接电路过程中,电键始终处于_______状态。电流要从 电流表的______接线柱流入,______接线柱流出。在闭合电键前,应该调整滑片位置,使其接入电路的电阻_____。 4.若小灯的额定功率约为1瓦,那么在本实验中,电流表应选用的量程是________,电压表应

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