写出该反应的化学方程式.PPT

* * 九年级化学复习课 ——谈谈如何按主题进行复习 九年级化学知识点是按照《九年级义务教 育课程标准实验教科书化学》（上、下册）和 《九年级化学课程标准》的5个一级主题，18 个二级主题，并根据近几年中招考试试题情况 进行细化，可供九年级化学教师和毕业生参考。 考点1.空气的成分 考点2.氧气的性质和用途 考点3. 氧气实验室制法 考点4.二氧化碳的性质和用途 考点5. 二氧化碳的实验室制法 考点6. 自然界中的氧循环和碳循环 （一）地球周围的空气 1.(2006青岛)甲图所示的是实验室用过氧化氢 溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请你回答： 长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果 是 。 （2）可以用如甲图所示的收集方法收集氧气的原因 是 。 （3）乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的 发生装置与之相比较具有的优点是 。 （4）甲图中的发生装置在实验室中还可以用来制氢气。 其原因是： ① ； ② 。 （二）水与常见的溶液 考点1. 水的组成 考点2. 水的净化 考点3. 饱和溶液和不饱和溶液 考点4. 溶解度 考点5. 配制一定溶质质量分数的溶液 考点6. 溶质质量分数的计算 考点7. 结晶 考点8. 溶解的过程 2. （06河南）20℃时，分别将等质量的甲、乙两 种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中，充 分溶解后，可观察到如图1所示的现象。 20℃时______（填“甲”或“乙”）物质的溶液一定是 饱和溶液。图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶 解度曲线。要使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采 用的方法有____________________ 、______________。 （三）金属与金属矿物 考点1. 金属的物理特征（金属光泽、导电性、 导热性、密度、延展性、机机械性能等） 考点2. 金属的化学性质、金属的生锈和防锈 考点3. 金属活动性顺序 考点4. 金属资源的保护等 3.(06河北）金属活动性顺序是学习化学的重要工 具，在工农业生产研究中有重要应用。常见的金 属活动性顺序表如下： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au （1）解释不能用铁质容器配制硫酸铜溶液的原因 （用化学方程式表示） 。 (2)验证镁比锌的金属活动性强，应选用的溶液 是： 。 (3)从金属活动性顺序中你还能获得哪些信息 （写出一条即可） 。 4.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序设计了四种方案， 每种方案所用试剂如下，其中你认为不 可行的是（ ） A.Cu、Ag、FeSO4溶液 B.Fe、Ag、CuSO4溶液 C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 （05 河南省课改实验区） （四）生活中的化合物 考点1. 酸碱的性质和用途 考点2. 酸碱指示剂和pH试纸 考点3. 中和反应 考点4. 常见的盐 考点5. 酸碱的稀释 考点6. 化学肥料 考点7. 有机物 5.（06河南）盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡 皮塞上出现了白色粉末。甲同学和乙同学对这种 白色粉末的成分进行了如下猜想和验证。 （Ⅰ）可能是NaOH （Ⅱ）可能是Na2CO3 （Ⅲ）可能是NaOH与Na2CO3的混合物 （1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后， 排除了（Ⅰ）的可能性。请你推测他所加的试剂 和观察到的现象。 （2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴别，你认为可 行吗?请简单说明理由。 （一）化学变化的基本特征 考点1. 物质的变化 考点2. 催化剂 （二）认识几种化学反应 考点1. 化学反应的基本类型 考点2. 化学反应在生活中的应用 考点3.金属活动性顺序 （三）质量守恒定律 考点1. 质量守恒定律 考点2. 化学方程式的书写 考点3. 根据化学方程式的计算 1、2006 河南“绿色化学”是当今社会提出 的一个新概念，其中包含“化学反应绿色化”， 即要求原料中的原子全部转入到产品中。下 列反应一定符合“化学反应绿色化”要求的是 （ ） A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、复分解反应 2.（06 南通）如下图所示，两个甲分子反应生 成三个乙分