瓶子里有多少粒豆子.PPTVIP

瓶子中有多少粒豆子 老师的手里有一个瓶子，里面装有豆子，这些豆子有多少粒，老师想要知道，你有什么方法呢？ 活动1：合作与探究 小组讨论解决方案  数出瓶子中豆子的总数，验证你的估计。 归纳方法： （1）计数法:? 取出，计数—做记号—放回，摇匀—再取出，计算 （2）称重法： 取出，称重—— 计数，放回——再称重——计算。 （3）测体积法： 取出，测体积——计数，放回——再测体积——计算。 （4）测面积法： 取出，测面积——计数，放回——再测面积——计算。 以上统计方法简单记为：“捉-放-捉”方法。 活动3：应用提高 王大伯承包了一个鱼塘，他想要知道鱼塘里大约有多少条鱼，你能帮助他解决这个问题吗？ 活动4：归纳总结 1.了解实验也是获取数据的有效方法； 2.感受用样本估计总体的思想。 3.学会用“捉-放-捉”的统计方法，解决简单的实际问题。 活动5：目标测试 一个不透明的袋子中装有若干白色乒乓球，向袋子中放入10个除颜色外完全相同的黄色乒乓球，搅匀,再随机取出10个乒乓球，发现里面只有一个黄色的，估计袋子中原有多少个白色乒乓球？ 【作业】课后巩固 结合生活实际，自拟问题，并运用本节课所学知识来解决，再写出相关报告。 * * 某灯具厂从1万件同批次产品中随机抽取100件进行质检，发现其中有2件不合格，估计这1万件产品中不合格产品有多少件？ 快速热身