浅说小学数学教学中应该注意的几个问题探究.ppt

?????? 教学过程 现代教学认为： 教学过程既是学生在教师指导下的认知过程， 又是学生能力的发展过程。 因此教师要彻底摈弃和摆脱传统的“填鸭式”教学模式，把主要经历放在为学生创设学习情 境，提供信息，引导学生积极思维上，关键是增强学生的参与意识，提高学生的参与意识和 提高学生的课堂参与度 一、营造鲜活、和谐的课堂教学氛围? “课堂是什么？ 课堂是生活的组成部分，是师生生命成长的平台——一个充满活力的生 命平台。”小学数学课堂教学亦是如此，在这个演绎人生的平台上，一群鲜活的生命在一起彼此对话、沟通、交融、分享，尽情享受生命成长的快乐。有一位名师说过：一堂好课，如一首交响乐，总要讲究旋律、节奏、配器、音响的和谐。师与生要和谐、人与文要和谐、情与理要和谐、思与悟要和谐、知与行要和谐??”作为小学数学教育教学工作者，难道我们就不该走进孩子那五彩缤纷、瑰丽神奇的情感生活，去体验、欣赏他们心中的数学世界，去理解、感受他们与众不同的思维方式吗?? ?鲜活、和谐的课堂教学氛围，是培养学生多角度、全方位思考问题的重要场所，只有这 样的场所，才能很好地完成人民教给我们的教育教学任务。 二、激发良好的数学学习兴趣? 激发学生学习数学的兴趣，让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生