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综合实践活动课教案 有趣的纸世界 一、教学目标 1、 查阅纸的历史， 了解纸的变化，提高学生的探究能力。 2、 了解纸文化的特点。 3、 通过参观造纸厂，认识纸是怎样生产出来的。 4、 懂得节约用纸的道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 5、 设计既环保又实用的纸制品。 二、教学重点和难点 了解纸的文化特点 三、本课内容 1、 认识纸 2、 纸文化 3、 参观造纸厂 4、 节约用纸 5、 多种多样的纸制品 第一课时 一、 导入新课，板书课题 1、导入： 亲爱的同学们，你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗？你们试过用彩纸折成一只只带着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗？你们相信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？你们了解纸的分类和特点吗？带着纸的种种问题，让我们一起走进有趣的纸世界吧！ 2、板书课题：认识纸。 二、 填写表格。 1、 把查到的纸的历史记录下来。 2、 填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。 三、 小组讨论：我们的生活为什么离不开纸？ 四、 搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。 五、 研究不同用途的纸。 1、 举办“纸”运动会 2、 把自己的想法记下来。 六、 教师总结，表扬优胜同学。 第二课时 一、 引入新课。 纸与我们的生活息息相关，也与中华文化、风俗紧密结合在一起。仔细看看四周，不难发现纸文化的踪迹，让我们来看看它们不同的风貌吧！ 二、 根据采访所得，填写有关纸的