《第3节 耳和听觉》课件1.ppt

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《第3节 耳和听觉》课件1

耳的结构与听觉的形成 第3节 耳 和 听 觉 第二章 对环境的察觉 外耳包括: 中耳包括: 内耳包括: 耳廓、外耳道 鼓膜、鼓室(内含听小骨)、咽鼓管、 前庭、半规管、耳蜗 认识耳朵的结构 耳朵各个部分的功能 耳廓: 外耳道: 鼓膜: 听小骨: 咽鼓管: 半规管: 前庭: 耳蜗: 有感觉头部位置变动的 感受器 收集声波 外界声波传入中耳通道 声波作用下,能产生振动 振动并把声音放大 使鼓膜内外空气压力保持平衡,从而 使鼓膜能正常振动。 旋转感觉 位置、速度感觉 有听觉感受器 耳廓收集声波经外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,带动鼓室内三块听小骨的振动,听小骨将声音放大传入耳蜗,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢。 听觉的形成过程 听觉的形成过程 声波通过外耳道,引起鼓膜的振动,这种振动通过听小骨传到内耳,内耳中的耳蜗上的听觉感受器产生兴奋,并由听神经传到脑部,形成听觉,我们就听到声音了。 声波 外耳道 鼓膜振动 听小骨把声音放大 内耳耳蜗 听觉感受器 产生兴奋 听神经 大脑听觉中枢形成听觉 听觉通常会随年龄的增大而变的不灵敏,就会借助助听器。 失聪 由于听觉器官某一部分受到损伤,即使用了助听器也很难再听到声音 思考与讨论 1. 根据听觉的形成过程,谈谈引起听觉障碍的原因可能有哪些。 2. 遇到巨大声响时,应迅速捂紧双耳或张嘴,这是为什么? 鼓膜,听小骨损伤或发生障碍、耳蜗、听神经、听觉中枢受损、药物影响等等 使鼓膜内外空气压力保持平衡,从而使鼓膜能正常振动,避免鼓膜损坏。 耳还有保持身体平衡的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的感受器。感受器过于敏感的人,在受到过长或过强的刺激时,会出想头晕、呕吐、出汗、流涎等症状,这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。 作 用 定义:我们感觉到的声音高低叫做音调。 一、音调 物体振动越快,音调越高 2.直尺振动实验,你发现了什么?伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同? 1.通过塑料布尺在木梳上划过,改变划过速度的快慢,听它们发出声音的差别。 当划过速度快时,声音的音调高 当划过速度慢时,声音的音调低 伸出长度跟发出的声音的音调有关。 伸出的长度越长,发出的声音的音调越低; 伸出的长度越短,发出的声音的音调越高。 物体在1秒内振动的次数叫做频率 频率的单位是赫兹,简称赫 物体振动越快,频率就越大。 音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。 一般人发声频率:65赫至1100赫左右 一般人能听到的声音频率范围:20赫至20000赫 儿童说话的音调一般比成年人高,女人的音调一般比男人高。 寒假里,大伟和同学仪器去看望军属李大娘。他看到火炉上烧的水开了,就提着水壶往暖水瓶里灌水,正灌着,李大娘提醒他:“大伟,水快满了。小心别烫着。”他疑惑地问:“大娘,你没有看怎么知道水快满了。”大娘说:“我听出来的。”大伟还是不懂,你能回答他的疑惑吗? 往暖水瓶里灌水,瓶中发出的声音是由瓶内空气的振动产生。因为随着瓶里水的增多,瓶里的空气柱越来越短,空气柱的振动频率越来越高,所发出的声音的音调也越来越高。所以李大娘能根据瓶中发出的声音音调的高低判断水水是否快灌满了 低音瓶水多、高音瓶水少 人和动物能够听到的声音的频率范围 频率 频率 人 20—20000 蝙蝠 1000—120000 狗 15—50000 蛾 3000—150000 猫 60—65000 海豚 150—150000 一只密蜂从你耳边飞过,你能听到它翅膀振动的发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么? 密蜂振动频率在人的听觉范范围内,而蝴蝶振动频率不在人的听觉范范围内。 PK 把高于20000赫的声音叫做超声。 把低于20赫的声音叫做次声。 超声波不能被人耳听到,但能被一些动物听到。 频率大于20000赫兹的声波叫做超声波 如B超、超声探伤仪,声纳 蝙蝠利用超声波捕食 大象用次声波交流 频率低于20赫兹的声波叫做次声波 如地震、台风、核爆炸、火箭起飞发出的声波 超声波的频率高至20000Hz以上,由于它的频率高,因此具有以下特点: (a)方向性好,几乎沿直线传播; (b)穿透能力强,能穿透许多电磁波不能穿透 的物质; (c)在媒质中传播时能产生巨大的作用力,可以用来为硬质材料做切割、凿孔等,也可以用来清洗和消毒等 次声又称亚声,是频率在20Hz以下的低频率波.许多自然灾害如地震、火山爆发、龙卷风等在发生前都会发出次声波.次声波对人体能够造成危害,引起头痛、呕吐、呼吸困难等症状.次声波的特点是来源广、

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