《1.1 我上中学了》教案2.docVIP

《1.1 我上中学了》教案 教学目标： 1、引导学生以积极的心态面对新的学习环境。 2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感。 3、正确认识个人与集体的关系，满怀信心地迎接初中生活。 教学重难点： 1、积极面对中学的变化和不同。 2、适应新的学习和生活环境。 教学过程： 一、导入。 1、老师：从踏入这所学校的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新的起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？你们都认识了周围的同学吗？ 2、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？ 3、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？ 4、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？ 5、老师：初中是我们人生道路上的一个新起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，那么多新的同学组成了这个新的集体，对于我们来说，一切都是崭新的。 二、珍惜新友谊。 1、老师：那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢？老师这里就有一个游戏，让大家尽快熟悉起来。串名字游戏。 2、以四人小组为单位，先给几分钟时间给你们互相认识，并且要记住对方的名字。介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。 3、算一算你记住了多少新同学的名字？他们是谁？认识新的