《3.1 理解与宽容》课件2.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《理解与宽容》之： 是两人面对面图，还是一个美丽的酒杯？你所看的不一定是他人所见到的？！ 　　 是美少女还是老妇人？ 同样的画，从不同的角度看，有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异，所以要相互理解。 一、人与人之间需要理解（为什么？） 建立和谐的人际关系必须由理解开始。 每个人都是独特的个体 差异 没有互相理解 生活中就会产生许多误解和矛盾 社会就可能变成永无休止的战场 完成填空 同学之间没有理解就不能________________。 师生之间没有理解就不能________________。 亲子之间没有理解就不能_________________。 建立真挚友情 形成良好的 师生关系 营造和谐的家庭气氛 二、通往理解的途径 （一）什么是理解他人？ 就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以放开的胸怀去能够体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解和隔阂，早就和谐融洽的人际关系。 屠格涅夫在一次外出散步时，碰到一个穷人向他乞讨。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊，实在对不起，我没带吃的东西，钱包也丢在家里了。”乞丐突然紧紧地抓住屠格涅夫的手，一个劲地说：“谢谢你，太谢谢你了！”屠格涅夫奇怪地说“你谢我什么呢，我什么也没有给你啊”。乞丐激动地说：“我本想找点东西吃，然后就去自杀，没想到你竟然称我为兄弟！还向我表示歉意，你给了我活下去的勇气。” （1）乞丐当时需要的是什么？ （2）这个故事告诉我们什么道理？为什么？ 知识加油站 学会尊重别人的独立人格，尊重别人的个性、意愿和选择，用积极的态度去理解别人与自己不同的看法、要求和行为方式。 在一次小学同学聚会的时候，小雨一不小心就把汽水给倒在丽丽的新裙子上。顿时，丽丽很生气，说小雨是故意的，因为她是在妒忌自己穿了条新裙子。从此，她们互不理睬了。 Q：你觉得丽丽做得对吗？说说你的看法。 丽丽应该心怀善意，设身处地去体察别人的感受，不要直接就认为小雨是故意那样子对她的。 2.善意使理解成为可能 以友好、友善、友爱的态度与他人相处。 Q：她们怎样做才会再成为好朋友呢？ 和解。这就需要她们去沟通。她们应该主动接近对方，然后坦诚的交流，细心领会对方的心。这样才能消除误解，做回好朋友。 3.实现理解需要积极的沟通 1、尊重是理解的前提 怎样才能理解他人？ 2、善意使理解成为可能 3、实现理解需要积极的沟通 尊重—善意—沟通是学会理解的重要方法。 { 主动接近 坦诚交流 细心领会 《理解与宽容》之： 2012年伦敦奥运会，刘翔因伤退出110米栏比赛，“飞”离赛场。 刘翔退赛 指责 宽容 其他 埋怨 以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 宽容的含义： （1）廉颇将军为什么要给蔺相如难堪呢？蔺相如对此持什么态度？ （2）蔺相如的宽容产生了什么效果？ （3）蔺相如处理问题的方式对你有什么启示？ 有宽容才能共处 有宽容才能创造 有宽容才能成就事业 重 要 性 体育课后，小敏的同桌小涛边玩球边走回教室，一不小心，篮球飞向窗台，打碎了教室的花盆。当他发现只有小敏在场，就央求小敏不要告诉任何人。小敏为难的想：“小涛常常教自己做数学题，打碎花盆，也不是什么大事，何况不是故意的，要不就宽容他一次吧？就一次！” 放学路上，小敏被一辆电动自行车撞伤，好在没有大碍，但却摔坏了妈妈送给自己做生日礼物的手表。经裁定，肇事者要赔偿小敏500元，但肇事者家庭困难，因为急于到医院看望生病的儿子才出事。当时，肇事者身上只有借来的准备给儿子买水果的100元。小敏会作出怎样的选择？ 应该宽容他吗？ 应该如何选择？ 宽容的原则： 宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合别人。而是对于正确的意见要学会容纳，对于错误的意见，要坚持原则和立场。 宽容 ≠ 纵容 宽容≠没有原则 宽容 宽容的含义 宽容的重要性 宽容的原则 培养宽容精神 需要正确认识自己 需要不断求知 需要换位思考 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *