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《一年一度人代会》教案 教学目标 1、热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。 2、积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。 3、知道在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 教学重难点 1、重点：人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 2、难点：我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 教学准备 教师准备：收集与教学内容相关的图片和其它材料，制作多媒体课件。 学生准备：通过电视、互联网、报纸了解一些有关我国人民代表大会的知识，搜集一些中学生积极参与我国民主政治建设的典型事例，并做好课堂交流的准备。 教学过程 环节一：情景导入，自主感悟。 教师：谁知道我国今年发生过哪些重要的大事呢？ 学生：今年3月在北京召开的全国人大会议。 教师：我国每年的三月都要召开两会，这是全国的一件大事。“两会”期间，代表们就人民关心的问题展开讨论，从而制定正确的方针、政策、制度来促进国家发展，来为人民服务。今天，就让我们一起走进这令人激动的时刻——年一度人代会。 环节二：师生互动，合作探究。 活动一：知识抢答赛。 教师：课前布置大家通过电视、报纸、互联网等渠道，搜集我国的人民代表大会相关知识，大家搜集的怎么样呢？下面我们分组进行比赛展示。全班分成4个小组。 活动二：问题探究。 在我国，人民是国