《保护世界遗产》教案03.docVIP

《保护世界遗产》教案 学习内容 保护世界遗产 教学目标 知识与能力：了解有关“世界文化与自然遗产”的知识，了解我国的世界文化遗产数量和分布。 过程与方法：了解部分文化遗产的艺术、历史价值，学会自主分析、探讨与交流。 情感态度价值观：通过欣赏和交流等活动使学生建立遗产保护意识，自觉地了解它们、研究它们、保护它们。 教学重点 感受、理解、体验文化遗产的价值。 教学难点 判断、交流、评价有关文化遗产的价值。 教具准备 多媒体课件，影象资料等 课时安排 2课时 学习内容及预见性问题 教学设计与学法指导 一、?引?导?阶?段????????????????????? 展示不同类型的风景风光图片?? 二、?发?展?阶?段????? （一）?秦始皇陵及兵马俑? 1、播放有关秦始皇陵及兵马俑的图片，引导学生进入学习。 ? 2、介绍世界遗产委员会对秦始皇陵的评价，为学生感性认识提供必要的知识基础。 ? 3、播放有关兵马俑的图片，主要介绍：? （1）?秦始皇陵的修建及其中体现出的秦王的专政残暴。 （2）?兵马俑的制作及排列特点。? （3）?辅助学生体会当时劳动人民的智慧和巧夺天工的艺术才能。 学生讨论并阐述自己对兵马俑的见解：? 1、是中国历史上第一个规模庞大、设计完善的帝王陵寝。 ? 2、《史记》对地宫的记述。 3、兵马俑坑之一号坑、二号坑、三号坑各自的特点。? （?二）?敦煌莫高窟?