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《做人从知耻开始》习题 一、填空题 1、知耻，就是在内心建立起__________、是非、美丑的标准，对自己__________的过失和对自己__________、不负责任的行为产生的羞辱惭愧之感。 2、羞耻之心，是自己抵制__________的一种__________力量。 3、这是一个人形成__________的重要条件。 4、对维护良好的__________和__________至关重要。 5、对公民切实履行社会道德义务，树立__________，具有普遍的实际意义。 6、培养羞耻之心就要按照社会__________和__________的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身素质。 7、羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够__________，也可能使人丧失对自己的信心。 8、对待羞耻感正确的做法是由__________而__________，由__________而__________，这样才能不断取得进步。 二、判断题 1、知耻不是人人都能做到的，它需要自觉地去培养。 （ ） 2、羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种物质力量。 （ ） 3、一个知耻的人，在生活中一定是个严于律己、文明优雅的人。 （ ） 4、羞耻感既能催人奋进，也可能使人丧失自信。 （ ） 5、羞耻感能使人丧失信心，因此，我们不应该有羞耻感。 （ ） 三、选择题 1、羞耻感一般是指人们对于 产生的羞耻惭愧之感。 （ ） ①自己言行的过失 ②自己不道德的行为 ③他人不道德的行为 ④自己不负责任的行为 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 2、英国哲学家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”可见，羞耻心对一个人很重要。在以下4位同学的行为表现中，有羞耻心的是（ ） A、肖小弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情 B、周利家境贫困，但为不损颜面，他逼着父母给自己买名牌衣服 C、吴田是英语课代表，在一次英语测试中没有考好，受到老师批评，他感觉很没面子 D、李一在书法大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚 3、如果有一天你随地吐痰，乱扔垃圾，受到别人的谴责，这时你会（ ） A、三十六计走为上，最好找个地方躲起来 B、不在乎，与指责的人争辩 C、无所谓，因为个人都会遇到这种情况 D、虽然很丢人，但是暗自下决心引以为戒，下不为例 4、“耻辱戒指”的故事告诉我们，加拿大工学院的师生（ ） 最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这句话说明了（ ） A、身穿最美的服装应该感到惭愧羞耻 B、惭愧知耻能够促使人改过自新，催人奋进 C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一道风景，使人优雅 D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服 6、下列关于“羞耻感”认识不正确的是（ ） A、羞耻感总是催人奋进 B、学会做人，应从知耻开始 C、羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的精神力量 D、羞耻之心有助于公民树立道德责任感 四、材料分析题 1、校园里的布告揭了又贴上，因此有人说：“犯错误是青少年的权利。青少年的成长过程中，难免会犯错误。” 试问：你赞同这种说法吗？说出理由。怎么办？怎么做？ 2、20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生来就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 (1)是什么促使徐悲鸿打赌的？他的作为说明了什么？ (2)他这么做的结果是什么？给我们的国家我们的民族带来了什么？ 答案 一、1、辨别善恶，言行，不道德； 2、不良诱惑，精神； 3、良好品德素质； 4、社会秩序，社会安定； 5、道德责任感； 6、道德，法律； 7、催人奋进； 8、知耻，记耻，记耻，奋进。 二、1、√；2、×；3、√；4、√；5、× 三、1、C ；2、D ；3、D； 4、A ；5、B；6、A 四、1、（1）青少年的身心特点说明犯错是正常的，但不是我们的权力。 （2）犯错是耻辱的事，应有耻辱感，而不是光彩的事，是自身素质不高的表现。 “知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，才能不断进取。按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。 2、（1）①洋人的