《关爱你我生命健康》教案.docVIP

《关爱你我生命健康》教案 教学准备 教师准备：制作多媒体课件，通过课件形式更形象生动的展现内容。 学生课前准备： 1、认真阅读课文内容，完成导学练中的的基础知识梳理部分练习； 2、搜集与本课有关的图片及资料。 教学目标 知识目标：学会依法保护自己和关爱他人的生命健康。 能力目标：掌握保护生命健康的科学知识与实用技巧，有效抵御外来侵害，保证生命健康安全。 情感、态度及价值观目标：树立珍爱生命，增强保护和促进身心健康的积极情感。在日常生活中，深化保护自己生命健康以及关爱他人生命健康的意识。树立正确的人生价值观，自觉抵制不良诱惑。 教学重难点 重点：在日常生活中既要学会保护自己也要关爱他人生命健康。 难点：针对学生在生活中可能遇到的危险情况，寻找对策，自我保护。 教学方法与手段 1、教学方法：自主探究法、小组合作法、情境模拟法、课堂讨论法。 2、教学手段：多媒体、互联网。 教学过程 一、导入新课 设问：同学们，你们知道人最宝贵的是什么吗？ 生答：生命 师小结：是的。如果我们把1”比作健康，后面的0”比作、地位、名誉等，如果健康没有了，后面的一切都没有了。当地震发生时你在户外应怎样避震？（多选ACD） A就近选择宽阔地 B赶快返回室内 C迅速离开高大危险物 D避开过街桥、立交桥 学生交流：关心帮助生病同学，捐款救助地震灾民…… 师补充：还有如义务献血、捐献骨髓等，将来我们也可以主动参加此类活动。身体力行，关爱他人从我做起、从现在做起、从小事做起…… 总结：生命健康关系你我他，保护生命健康需要你我他，让我们共同努力关爱生命健康。