小学科学四年级上册《不同的声音》探究.ppt

猜声游戏 游戏规则： 请几名同学到讲台前面模拟动物的叫声，其他同学闭上眼睛猜一猜是谁发出的声音。 我们生活的世界充满了各种声音 4 不同的声音 第3单元 奇妙的声音王国 声音的高低、强弱，以及音色的不同形成各种各样的声音。 我的发现 归纳概念 在科学当中，我们把声音的强弱（大小）叫做音量； 声音的高低叫做音调。 注意: “大小”和 “高低”的区别！ 科学探究1 探究记录 探究问题 声音的强弱（音量）和什么因素有关 我们的假设 探究所需器材 小鼓、吉他等 探究过程 探究结果 声音的强弱与振幅和距离有关 声音的强弱与振幅和距离有关 科学探究2 探究记录 探究问题 声音的高低和什么因素有关 我们的假设 探究所需器材 吉他、口琴、竹片等 探究过程 探究结果 声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关 声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关 短、细、紧的物体振动快，发音高 我的收获 影响音调的因素有 音量是指 音调是指 影响音量的因素有 声音的强弱 声音的高低 声音的强弱与振幅和距离有关 声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关 短、细、紧的物体振动快，发音高 学以致用 思考并解答 1.夏天人们在买西瓜的时候通常会用手弹一弹，通过声音辨别西瓜熟或不熟，这主要是根据声音的( )