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《春天来了》教案03.doc《春天来了》教案03.doc
《春天来了》教案教学目标： 1、情感目标：能够从以“春”为主题的音乐作品中感受，体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐 活动。 2、能力目标：尝试以“春”为主题进行音乐创作。 3、知识目标：了解复三部曲式结构特点，了解高胡、筝的音色特点。教学重难点： 重点：体验、感受乐曲。 难点：尝试以“春”为主题进行音乐创作。教学方法： 联想法、分析法、对比法。教学准备： 录音机、磁带等多媒体设备。教学过程： 一、引入：以“春”为主题的诗歌进行。 二、介绍高胡、筝的音色特点。（明亮、华美） 三、了解乐曲结构（复三部曲式）及乐曲所选用的歌曲《采茶扑蝶》、《小河淌水》。 四、跟唱A、B段主题旋律。 五、欣赏音乐。 1、第一遍音乐。（1）思考：A段、B段音乐在音乐情绪上有什么特点？ （2）学生各抒己见。（归纳出活泼、欢快、抒情等。） 2、第二遍音乐。 （1）以“春”为主题画出你印象中最美的图画。 （2）学生生说出创作理由。 3、第三遍听音乐〔A段与A（再现）段〕。 练习：在括号中用简谱或图形谱填出A（再现）的前3小节。4、选用一段音乐为你会朗诵的诗歌配乐。六、小结下课。
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