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《图形创意与联想》课件
当然光说不练就是假把式,同学们可以用手和任意一个或两个图形进行叠加创意。 在纸上只用画出你的创意图 给大家10分钟时间起一个创意的草稿 老师这里有一些比较新奇的关于手的叠加创意 手的各种图形的叠加和变形 除了手掌 甚至指纹都可以进行图形的创意 手的创意也被运用到广告设计 和招贴画里 图形创意与联想 九个点分布在三行,每行三个点,排成一个正方块状,要求用四段直线一笔将这九个点连起来。 图形的正方形替换 由正方形,我们能联想到什么? 相似联想 (外形相似) 对比联想 接近联想 (属性相似) 因果联想 图形的联想 对比联想 接近联想 课堂练习一: 从正方形、圆形、三角形中任选一个图形, 做四个方向的相似联想。 利用图形素材,发挥你的想象力设计一组奇特的图形,并谈谈你的构思! 图形的叠加创意 水杯的图形叠加创意 课堂练习二: 利用固定元素“手”以及随意的添加其他图形元素, 进行“与众不同的手”创意绘画。 在白纸上 画出你的 大作 说到这里 有没有同学可以给我几个图形么? 几何图形。 很好,我们有很多图形, 例如 圆形 三角形 菱形 正方形非常非常多, 还有没有吐血记得上学期我们用正方形做的图形的训练呢? 回答对的同学可是会有小奖品的。 起初我们都会落入小小的陷阱,在九个点围城的框中打转,并且发现至少需要5段以上的直线才可以连成,结果上,要找到答案,我们首先要突破心理上九个点围城的框框,这一限制。这就是我们常说的思维的发散,而发散性的思维可以运用到生活中各个方面,例如 :图形的联想创意 我们可以用正方形刻画出几乎所有的图形,这只是我们普通一种图形训练方式 叫做图形的替换。大家可以看图和箭头回顾一下,我们思维的顺序。 我们可以想象任何的事物,然后用正方形替换其中某个部位。得到的图形与之前的图形存在着造型上的差异,但是本质上相同。 我们可以看一下,然后回顾下,之前的作业。 我们今天的课程还是由这个正方形展开。 由这个正方形,你能想到什么? 非常好 同学们想得很多,也非常有趣的想法。那到底与我们之前的训练有什么不同点呢? 首先我们要弄清楚,什么叫做联想。有没有同学知道的? (当然这里的联想可不是指国产的某电脑品牌) 联想它是一个动词,是由一事物而想起的与之有关事物的思想活动 联想又分为几种: 1相似联想 由某一种事物或现象想到与它相似的其他事或现象 2对比联想 是对于性质或特典相反的事物的联想 3接近联想 是根据事物之前在空间上与实践上的彼此接近进行的联想(不同的几何图形,不同品种的花朵) 4因果联想 是逻辑上有因果关系的事物产生的联想 让我们来尝试下先只动脑筋,看看老师PPT上的2个几何形状,圆形和三角形,我们是在能想到太多东西了,老师把范围画小一点,从这两个图形能联想到的食物有什么?(好实的巧克力 起司 奶酪 妙脆角….) 老师看到圆想到了中国的传统美食汤圆 ,三角形让我想到了西方人爱吃的三文治,同时 看到圆想到了圆圆的奶油面包那是西方人的主食,看到了三角想到我国的端午粽子。 PPT上的 对比联想和接近联想 阴雨天气想到晴空万里 接近联想 雪花想到雪人 他们是同种属性 就如同刚才 三角和圆形进行的联想中(圆想到汤圆 圆想到奶油面包是相似联想。 从汤圆想到粽子 奶油面包想到三文治是接近联想,它们都是西方人喜欢的食物) 还有不常用的因果联想 例如 蚕蛹 →丝绸 足球→世界杯 粉笔→学生讨厌擦黑板。 这种联想在图形表达上运用的稍微高级和少一点,同学们只需要掌握前三种联想方式 课堂练习主要为相似联想,大家做的非常好,我们来看看同学们完成的作品,画面非常整洁,整个画面的布局也很丰满,思维上放的很开,画的非常漂亮 接下来我们将 学习如何进行创意,而图形的创意方式是在太多了,有一千人就有一千个哈姆莱特,老师这里主要介绍 叠加法创意 大家看PPT上4幅图画,乍看之下,他们是不是都没有什么联系呢?而我们却能用叠加法,创造出具有独特个性的创意图案,就想变魔术一样~ 鉴证奇迹的时刻就要到来了。 我们将杯子和西瓜叠加 得到的创意茶杯, 这样的创意可以运用到生活中一些产品的设计 我们将铅笔和蝴蝶叠加 得到的创意图案,这样的创意可以运用到一些广告创意和招贴画中 叠加法 几乎没有法则,只要将任意的2个或者3个差别越大事物 进行图形的合并叠加绘制就可以了。 老师这里还有其他的一些铅笔的创意 看了这么多有趣的创意~~不知道同学们有没有蠢蠢欲动呢~反正老师可是等不及想要看 同学们的创意了 说到这里 有没有同学可以给我几个图形么? 几何图形。 很好,我们有很多图形, 例如 圆形 三角形 菱形 正方形非常非常多, 还有没有吐血记得上学期我们用正方形做的
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