心理发展的关键期探究.pptVIP

第十四章 人生全程发展 第十小组 主讲人：孔庆旭 个体发展的阶段性 发展阶段：在人的一生中，身心特征的发展既是一个连续的过程，同时也可以分为不同阶段，这就是发展阶段。 发展任务：个体发展到一定的年龄阶段，会表现出与个体年龄相符合的行为特征。这种社会期待性的行为特征标准就叫做发展任务。 根据发展阶段和发展任务可以把一生分成八个阶段： 产前期、婴幼儿期、儿童早期、儿童后期、青年期、成年期、中年期、老年期。 心理发展的关键期 印刻的启示: 洛伦兹与他的“鸭宝宝” 小鹅在刚刚孵化的几个到十几个小时之内会追随第一次见到的活体物体，会把它当成母亲而跟着走。如果小鹅第一眼看见的是鹅妈妈，它就跟着鹅妈妈走；如果第一眼见到的是洛伦兹，就会把他当做母亲，跟着走；即使第一眼看到的是跳动的气球，小鹅也会跟着它走的。 这说明，小鹅的认母行为能力丧失了。洛伦兹把这种无需强化的、在一定时期容易形成的反应叫做铭记现象，把铭记现象发生的时期叫做发展的关键期。 什么是发展关键期？ 人类心理发展关键期理论：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境的影响。 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的