心理学的研究方法(十七)探究.pptVIP

第九章 研究结果的解释与呈现 四、研究报告的撰写 （三）研究报告的行文要求 ①简洁明了，力求精炼，避免繁琐冗长（实施过程、文献探讨、方法简化、结果图表搭配） ； ②陈述事实，力求客观，避免带有感情色彩或采用轻率随便的措辞和比喻、夸张等修辞手法（文献回顾、报告研究过程、结果、讨论） ③避免模糊词汇（学术语言、陈述真实、变量不转义、界定新术语、不含糊其辞） ④ 避免使用第一人称，包括“我”和“我们”，需提及其他人时，只写出姓名即可，不必加头衔或恭维性的词，如“教授”、“著名学者”等； ⑤减少外文，除特殊又重要的专门术语、外国研究者的姓名在报告中首次出现时应以括号标明原文外，应尽量用中文表达； ⑥应署上全部参加研究人员的姓名，并按贡献大小排列先后顺序。对于给予研究帮助的人员，应在致谢中说明。 第九章 研究结果的解释与呈现 四、研究报告的撰写 （三）研究报告中的表、图的使用 1.统计表 表题是统计表的标题。 表体是统计表的主体内容，包括研究的对象或特征，研究对象或特征的指标、类别、数据结果等内容。同一纵列上的数据所保留的小数位要一致，位数要对齐。 表注是对统计表中有关内容的说明，包括对表的来源，对统计表中所作的注的说明，有时可以说明统计推论的结果和结论。 2.统计图 研究报告中的表 研究报告中的表 研究报告中的表 研究报告中的图 研究报告中的表、图 研究报告中的图 研究报告中的图 在研究结