《磁场对通电导体的作用力》教案4.docVIP

《磁场对通电导体的作用力》教案 教学目标： 1、知识与能力： （1）知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力为零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受安培力的大小F=BIL ；电流方向与磁场方向夹角为θ时，安培力F=BILsinθ。 （2）会用左手定则熟练地判定安培力的方向。 （3）知道电流表的基本构造，知道电流表测电流大小和方向的基本原理，了解电流表的基本特点。 2、过程与方法： （1）通过学生自己探索磁场对电流作用的实验，培养学生总结归纳物理规律的能力。 （2）通过左手定则的学习，理解磁场方向、电流方向和安培力方向三者之间的关系，培养学生空间想象能力。 （3）通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生解决实际问题的能力。 3、情感与价值观： （1）通过对安培定则的学习，使得学生了解科学的发现不仅需要勤奋的努力还需要严谨细致的科学态度。 （2）通过演示实验及电流表原理的学习，培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学重点： （1）掌握左手定则。 （2）理解磁场对电流的作用大小的决定因素，掌握电流与磁场夹角为θ时，安培力大小为F=BILsinθ。 教学难点： 对左手定则的理解及其实际应用 教学过程： 1、引入： 【教师演示】大家观看电动机模型，它主要由一个永久磁铁和一个线圈组成，下面我给电动机通电，大家注意观察。 现象：电动机模型通电，线圈转动