《盛情邀约》教案.docVIP

《盛情邀约》教案 教学目标： 根据本节课的教学内容和教学对象，我确定本节课的教学目标如下： 1、知识目标：了解请柬的意义、种类、形式、以及请柬书写内容和格式。 2、能力目标：运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬。 3、情感目标：通过活动，提高学生对请柬的审美能力，引发学生设计实践的兴趣，激发学生创造美的愿望。 教学重难点： 根据本节课的教学内容我确定这节课的教学重点也是本节课的难点为：设计制作一张具有创意的请柬。 教学方法： 问题情境教学、自主探究学习。 教学准备： 1、教师准备：课件（包含不同类型、不同特点、不同创意的请柬资料） 2、学生准备：彩色卡纸、剪刀、双面胶等制作材料。 教学过程： （一）、导入： 我们的艺术节马上就要到了，我想问一下同学们，你将选择什么方式通知你的朋友或者家人来参加咱们组织的活动他们？（打电话、亲自上门通知、委托别人通知、送请柬等等） 用送请柬的方式通知客人有什么好处？（很正规、客人会觉得受重视） 请柬是一种很正规的邀请人的方式，在中国有几千年的文化传统，并且设计独特、制作精美的请柬还具有一定的收藏价值。所以在通讯如此发达的今天，还是有很多人愿意使用请柬。 （设计意图：通过同学们最为熟悉的艺术节来导入本课，提起同学们的兴趣，自然导入课题。并且使同学们了解了请柬的意义。） 如何设计制作一幅有创意请柬呢？今天，我们