《时间和位移》教案3.docVIP

主备人 吴兆亮 审核人 臧锦章 授课时间 月 日 第 2 课时 课题 时间和位移 课型 习题课 教学目标 1．知道时间和时刻的区别和联系。 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别与联系。 3．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。 重点 1. 时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 2.位移的概念以及它与路程的区别。 难点 1．帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。 2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移。 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 例题1. 从A点向北走了40m到C，再从C向东走了30m到D，则有向线段AC、CD和AD分别表明第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(从初位置指向末位置的有向线段)。能求出大小吗？ 师生讨论求解： 如图1-2-3，第一次位移为AC，大小为40m；第二次位移为CD，大小为30m；两次行走的合位移为AD，大小为50m。 (四)直线运动的位置和位移 教师活动：提出问题直线运动时最基本的运动形式，其位移怎样进行求解呢？并安排学生阅读教材P 14图1.2-4、1.2-5并总结规律。 学生活动：阅读教材后讨论回答。 教师活动：评价后强调这部分的教学主要解决方法问题，具体有如下几个方面： (1)坐标的正负表示位置在原点的哪一侧，坐标的数值表示位置到原点的距离。 (2)坐标差的计算是用末位置的坐标减去初位置的坐标，即错误！未找到引用源。。 (3)坐标差的正负表示位移的方向与坐标轴正方向相同还是相反，坐标差的数值表示位移的大小——位置移动的距离。 题型1 时刻和时间间隔 例1：以下的计时数据中指时间间隔的是 (　　　) Ａ、2008年5月12日14时28分，我国四川汶川发生8.0级特大地震 B、第29届奥运会于2008年8月8日8时在北京开幕 C、刘翔创造了12.88秒的110米栏的好成绩 D、我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时20分钟的太空行走 变式练习1：以下说法正确的是(　　) A．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8：00”是指时间间隔 B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表 C．体育老师用停表记录某同学完成百米短跑的时间记录值是时间间隔 D．“神舟五号”绕地球飞行14周，耗时21时23分钟是时刻 2008北京奥运会垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，如图121所示，在它的四个角上分别设本垒和一、二、三垒，一位运动员击球后由本垒经一垒跑到二垒，求他在此过程中的路程和位移． 一质点在x轴上运动(以向右为正方向)，各个时刻的位置坐标如下表： t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x/cm 5 3 1 －3 －5 －3 1 3 5 则此质点从时刻t＝0开始运动后： (1)前2 s内、前3 s内、前5 s内，质点通过的位移大小分别是________、________、________，方向分别为________、________、________. (2)2 s～3 s内质点通过的位移是________，6 s～7 s内质点通过的位移是________，以上两段时间内，哪段时间通过的位移要大些？________.在图122中，汽车初位置的坐标是－2 km，末位置的坐标是1 km.求汽车的位移． 板书设计 (用案人完成) 课外作业 教学后记 A C D 图1-2-3