《月儿圆圆，月儿弯弯》教案.docVIP

《月儿圆圆，月儿弯弯》教案 教学构思： 1、借助学生感兴趣的谜语导入，激发学生的探究兴趣； 2、师生交流新知； 3、欣赏动画片，借助动画篇的生动画面，激发学生的学习兴趣； 4、学生造型创作成果展示，鼓励学生的表现意识； 5.、学生参与评价，教师总结。 教学目标： 1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说。 2、在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的遐想。 教学重点：大胆构思想象作品，积极回答问题并创作出月亮的想象作品。 教学难点：能够掌握绘画，团结协作创新“月儿圆圆，月儿弯弯”的美术作品，开发学生的想象力，培养学生的个性创作。 教具准备： 1、多媒体课件； 2、范画。 教学过程： 1、课前准备：稳定情绪，用具准备情况。 2、谜语导入。（课件展示） 3、知识探索交流。(师生自己搜索的资料) 师：谁能告诉大家你眼中的月亮是什么样子的？愿意和月亮姐姐做朋友吗？观看动画《月亮姑娘做衣裳》。（课件展示） 动画片问题：1、为什么月亮有时圆有时弯呢？2、月亮姑娘为什么总做衣裳却还是传不上合身的衣服呢？ 月亮小知识：（回答总结上问题）月亮有上弦月、新月、满月等，从地理角度看不同季节太阳从不同角度射向地球，每一段太阳高度不同，对月亮造成的折射效果不同，所以月亮有时圆有时弯。 4、故事启发想象（课件展示）观看《嫦娥奔月》。 5、作品范画。（课件展示，学生范画） 6、学生作画，教师巡视辅导。 7、作品展示，讲评。 8、课外延伸。