《第1节 鸟类》课件4.pptVIP

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  • 2017-10-05 发布于河南
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《第1节 鸟类》课件4

第11章 空中的生物 你能说出下列鸟类的名称吗? 活动1 千姿百态的鸟类 野鸭 企鹅 孔雀 鸵鸟 画眉 鹦鹉 麻雀广布于我国南北各地,也广布于欧亚大陆,是一种最常见的雀类。为杂食性鸟类,多活动在有人类居住的地方,性极活泼,胆大易近人,但警惕却非常高,好奇较强。 喜鹊一般栖息于有阔叶林分布的地方,性不惧人,也常在人类活动居住的地方活动。喜鹊是非常聪明的鸟。 能飞行的动物都是鸟吗?鸟类都能飞吗? 能飞的动物不都是鸟,如昆虫、蝙蝠; 鸟也不都能飞行,如企鹅、鸵鸟。 观察图片提出问题 为什么鸟类能展翅翱翔于天空中呢? 活动二 探究家鸽适应空中飞行的特征 经验交流: 1、用同样的力扔一张纸和这张纸折成的小飞机,谁飞得远?说明了什么? 2、用不同大小的力扔同一个纸飞机,哪个飞得远?这说明了什么? 3、氢气球为什么能在空气中飞得很高?这说明了什么? 4、风筝为什么能飞上天空?这说明了什么? 减小阻力 增加动力 减轻重力 借助风力 你准备从哪些方面探究鸟类适于飞行的特点? 可以从体形、翼、肌肉、骨骼、呼吸、循环、消化等方面探究 身体呈流线型,这种体型可以减小飞行时的阻力。 有羽毛的家鸽更具流线型的体型。 正羽 绒羽 身体表面 正羽下面 飞翔中起重要作用 保温作用 翼 量一量家鸽的翼宽和体宽,算出它们的比例是多少? 说明家鸽的飞行

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