《测量水的温度》课件3.pptVIP

3-2测量水的温度 三年级科学下册 手拿温度计的上端。 将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。 视线要与温度计液面持平。 在液柱不再上升或者下降时读数 读数时温度计不能离开被测的水 操作注意事项 听老师指令一齐测量。 四人小组分工合作，每人测两次。 一人测量，三人检查测量同学的操作是否正确。 及时做好记录。 温度 自来水 温水 烫手的热水 热水瓶里的水 我们的发现 这是同学们测得的数据统计图你有什么新发现吗？ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 自来水 温水 烫手的热水 热水瓶里的水 8分钟 10分钟 我们的发现 除了自来水，其它几种水的温度都下降了。 热水温度下降得快，温水温度下降得慢。 温度越高的水，一开始下降的速度越快。 对一个物体来说，温度下降，说明物体热量减少；温度上升，说明物体热量增加。 如果过一个小时，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了半天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了一天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果把这些水放入冰箱的冷冻室内，水温会有什么变化？ 如果周围空气温度下降到很低，那么水会变成什么呢？