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- 2017-10-25 发布于河南
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《第一节 激素与生长发育》教案2
《第一节 激素与生长发育》教案
知识目标
1.叙述激素的概念。
2.阐明内分泌腺和外分泌腺的区别。
3.简述甲状腺素和生长激素的功能。
能力目标
尝试用甲状腺激素喂养蝌蚪和观察蝌蚪的发育,说明甲状腺激素的生理作用。
情感目标
通过激素的过多和过少的危害,逐步形成辩证的思想。
二、重点难点
重点:内分泌腺的概念和甲状腺激素、生长激素的作用。
难点:甲状腺激素、生长激素的作用
三、教学准备
多媒体课件等
四、课时安排
一课时
五、教学过程
1、引入
教师:播放影片《童梦奇缘》中有关主人公小光偷喝了神秘发明家的“催生药”后一夜间长成了大人。
学生:观看、思考
教师:其实我们人体内也会分泌一种类似的“催生药”,促进人体生长,这就是激素。
引入我们今天所要学习的是第一节:激素与生长发育—激素调节人体的生长
2、新课教学
①认识激素和人体的内、外分泌腺
教师:首先认识激素。要求学生阅读课本P102“小词典”中的内容,并思考:激素的定义是什么?激素有什么特点?又有怎样的功能?
学生:阅读小词典中的内容并思考以上三个问题。
教师:讲解激素的定义、特点和功能;激素的分泌与人体的某些腺体密切相关-----展示人体内的两类腺体放大图
学生:观察了解他们的异同。
教师:讲解外分泌腺和内分泌腺的结构,强调两者区别是:分泌物的运输方式不同。外分泌腺靠导管运输,内分泌腺靠血液运输。
学生:聆听、记录
教师:展
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