《电磁感应现象在技术中的应用》导学案1.docVIP

电磁感应现象在技术中的应用 一、学习目标： 1、认识电磁感应现象，探究感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与哪些因素有关； 2、通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化； 3、理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期； 4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较； 5、了解电能的输送和高压输电的原理。 二、重点与难点： 学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。 学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。 三、学情分析 学生学习了《楞次定律》、《法拉第电磁感应定律》内容之后，本节重点是使学生理解感生电动势和动生电动势的概念，因此要想方设法引导学生通过课前预习和课堂上的探究性学习来达到这个目的。 四、教学方法 1．分组探究讨论法，讲练结合法?2．学案导学：见后面的学案。? 3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发下一节导学案、布置预习 五、教学过程： 一、电磁感应现象 （一）活动 观察“磁生电”现象 1、按课本图14-41组装实验 2、将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时，发现 ； （二）电磁感应 1、 叫做电磁感应。 叫做感应电流。 2、 （国家）物理学家 最早发现电磁感应现象。 （三）活动16.11 探究感应电流产生的条件 1、装置：将 、 、 和开关按如图所示的方法进行安装。 2、产生感应电流的条件 观察并填表 导体ab在磁场中的运动情况 感应电流 电路 闭合 静止 切割磁感线 不切割磁感线 电路 断开 静止 切割磁感线 不切割磁感线 实验结论： 电路的 在 中做 运动时，导体中就会产生感应电流。 3、感应电流的方向与哪些因素有关 改变 方向或改变 方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流的方向与 和 有关。 4、感应电流的大小与 、 、 有关。 二、发电机 1、发电机的工作原理是 。发电机工作时，将 能转化为 能。 2、活动16.12观察手摇发电机发电 （1）手摇发电机主要由 和 等组成； （2）摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 ； （3）将小电灯换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，小量程电流表的指针 ，这表明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的 随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。 3、我国家庭电路的交流电频率为 ，周期为 ，电流方向1个周期内改变 次，电流方向1s内改变 次。 4、实际的大型发电机的定子是 ，转子是 ，磁体采用 ，这种发电机叫做 。 三．电磁感应的应用——话筒? 师：阅读教材62页有关内容，思考并回答问题。?（1）话筒的作用是什么？? （2）说明动圈式话筒的工作原理和工作过程。? （3）说明电容式话筒的工作原理和工作过程。这种话筒的优点是什么？?（4）驻极体话筒的工作原理是什么？有何优点？?生：阅读教材，思考并回答问题。? 生1：话筒的作用是把声音信号转化为电信号。? 生2：动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象。膜片接收到声波后引起振动，连接在膜片上的线圈随着一起振动，线圈在永磁体的磁场里振动从而产生感应电流（电信号），感应电流的大小和方向都变化，振幅和频率的变化都由声波决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音。? 生3：电容式话筒的工作原理：利用电容器充放电形成的充放电电流。薄金属膜M和固定电极N形成一个电容器，被直流电源充电．当声波使膜片振动时，电容发生变化，电路中形成变化的电流，于是电阻R两端就输出了与声音变化规律相同的电压．?