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《电磁波谱》导学案 课程标准： 通过实例认识电磁波谱，知道光是电磁波 学习目标：1、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用。 2、了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。 预习案 电磁波谱：无线电波、 、可见光、 、X射线（伦琴射线）、r射线 ，都是电磁波。其中，人眼可见的电磁波---可见光，只是电磁波的一小部分。按电磁波的波长或频率大小的顺序把他们排列成谱，叫 。从无线电波到r射线，都是本质相同的电磁波，它们的行为服从共同的规律，不同电磁波由于具有不同的 （频率）， 才具有不同的特性。如波长____的无线电波，很容易表现出干涉、衍射等现象，随波长越来____的可见光、紫外线、X射线、r射线要观察到它们的干涉、衍射现象、就越来越困难了。 1、无线电波： 波长大于_______的电磁波是无线电波。无线电波用于______、______及其他信号传输。 2、红外线 ①红外线是一种_____，它的波长比无线电波____,比可见光____.所有物体都发射_________.热物体的红外线辐射比冷物体的红外线辐射___.肉眼________红外线，但是能够_______.最显著的特点是热作用，所以物体的______越高，辐射红外线的本领越强。 ②应用： 3、可见光： 可见光的波长在______到_______之间。 4、紫外线：紫外线具有较高的_____,足以破坏细胞核中的物质。因此，可以利用紫外线__________。太阳光里面许多紫外线，人体接受适量的紫外线照射，能促进_ __的吸收，改善_________.但过强的紫外线会伤害_____和______.许多物质在紫外线的照射下会发出__ __.根据这一点可以设计__ __措施。 5、X射线和γ射线： X射线对生命物质有较强的作用，过量的X射线辐射会引起生物体的_ ___。X射线能够穿透物质，可以用来检查_________。在工业上，利用X射线检查_____________。机场、车站等地进行安全检查时，________能轻而易举的窥见箱内的物品。γ射线能够破坏生命物质。把这个特点应用在医学上，可以摧毁病变的细胞，用来治疗某些_____。γ射线的_________强，可以探测金属不见内部的___ __。 6、电磁波传递能量： ①赫兹通过实验证实了 的存在. ②微波炉的工作应用了一种电磁波——微波，可见电磁波具有 ，它是物质存在的一种形式. ③我们有各种各样的仪器，能够探测到许许多多电磁波. 所有这些都表明电磁波具有 ，电磁波是一种 。. 7、太阳辐射： ①太阳光中含有可见关、 、 、X射线、γ射线、无线电波。 ②辐射的能量主要集中在 三个区域内，眼睛正好接收这个区域的辐射。 【预习留言板】 我的困惑: 探究案 探究点一：我们根据什么说电磁波是一种物质? 探究点二：天空看起来是蓝色的，而傍晚的阳光比较红，原因是什么？ 知识体系: 电磁波谱. 1．电磁波谱：①电磁波由大到小，波长由大到小（即频率由小到大）依次为 2．红外线. ①产生：ⅰ.一切物体都在向外辐射能量. （例如： ） ⅱ. 温度越高，辐射红外线本领 . ②作用：ⅰ. 最显著作用是 （红外线取暖炉）. ⅱ. 技术 注意：红外线比红光波长更长，不能引起视觉的光. 3．紫外线：①产生高温物体向外辐射. ②作用：ⅰ. 最显著作用是 作用，易使蛋白质变性. ⅱ. 效应. 4．X射线（伦琴射线）. 最显著作用是 本领强. 学后感悟: 方法总结：