《第二节 生态系统中的能量流动和物质循环》课件6.pptVIP

* * * * * * * * * 【解析】本题考查食物链与生物体数量、能量的关系。能量在沿食物链各个营养级的传递过程中逐级递减，愈向食物链的后端，生物体的数量愈少，储存的能量也愈少。由图可知，C数量最多，应为水稻，A、B分别是青蛙和昆虫。 答案：(1)青蛙 昆虫 水稻 (2)C A和B (3)B(或昆虫) C(或水稻) 5.如图是生态系统的碳循环图解，请回答： (1)A表示_____________的分解作用。 (2)B、C表示_____________，D表示______________。 (3)生态系统中碳循环首先依赖于__________。若D______，碳循环就无法进行。 (4)生态系统中，碳主要以___________形式进行循环。 【解析】绿色植物通过光合作用，把无机环境中的二氧化碳合成含碳的有机物，同时把光能转变为化学能，储存在有机物中。因此碳循环首先依赖于绿色植物的光合作用，光合作用一旦停止，碳循环就无法进行。微生物通过分解作用使有机物分解为无机物，重新归还于无机环境，使碳可以循环利用。 答案：(1)微生物 (2)呼吸作用 光合作用 (3)光合作用 停止 (4)二氧化碳 6.一个生物工作小组在野外工作时，捕捉到一条蛇，在蛇的胃中发现了一只鼠。解剖鼠的胃，找到了未被完全消化的食物。经检查，食物中有生物A和生物B的组织，A和B都是植物。请回答： (1)根据以上叙述，写出一条食物链：_______________。 (2)沿着这条食物链，生态系统进行着_______流动和______循环。 (3)蛇进行各项生理活动的能量，均来自绿色植物制造的____________，能量最终来自________________。 (4)参与植物光合作用的水和二氧化碳在生态系统中被称为____________。 【解析】此题主要考查生态系统中的能量流动和物质循环。生态系统通过食物链和食物网进行能量流动和物质循环，根据蛇和鼠的捕食关系，得出鼠蛇，A和B是植物，属于生产者，则食物链为A(或B)鼠蛇；在食物链中流动的物质来自于生产者进行光合作用制造的有机物，能量最终来自于绿色植物固定的太阳能。 答案：(1)A(或B)→鼠→蛇 (2)能量 物质 (3)有机物 太阳能 (4)非生物环境 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【例】(精选精练·南京中考)生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是 A.①表示动物体内能量流向植物 B.③表示植物的光合作用 C.④表示动物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用 【解析】选A。图中③过程表示光合作用，②、④过程表示呼吸作用，⑤过程表示微生物的分解作用。①过程表示动物直接或间接食用植物后，一部分能量流入到动物体内；动植物死亡后，遗体被微生物分解，动植物体内的一部分能量流入到微生物中。通过呼吸作用和分解作用，二氧化碳被释放到大气中，被绿色植物进行光合作用利用，从而完成自然界中的物质循环。从图中可以看出，能量流动是单向的，而物质则是循环利用的。 一、选择题 1.太阳的能量最先进入生态系统的( ) A．生产者体内 B．草食动物体内 C．肉食动物体内 D．分解者体内 【解析】选A。本题主要考查生态系统中能量的来源。太阳能是所有生物生命活动的能量来源。绿色植物通过光合作用将能量固定在生态系统中，然后能量是沿着食物链依次流动的。 2.在一片稻田中，人们总是让能量流向( ) A．稻子 B．所有植物 C．所有生物 D．人类 【解析】选A。本题主要考查生态系统中能量的固定。太阳能是所有生物生命活动的能量来源。绿色植物通过光合作用将能量固定在生态系统中，然后能量是沿着食物链依次流动的。在稻田中，为获得更多的经济效益，人们总是让能量尽可能多地流向稻子。 3．在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是( ) A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用 【解析】选D。本题主要考查二氧化碳的循环。生产者、消费者、分解者都可以通过呼吸作用将生物体内的碳转变成二氧化碳，释放到大气中。 4．生态系统中能量流动与物质循环的关系是( ) A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的 B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放 C．先有物质循环，然后才有能量流动 D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环 【解析】选B。本题主要考查生态系统中能量流动与物质循环的关系。能量流动和物质循环是生态系统的重要功