《自己的事情自己做》同步练习3.docVIP

自己的事情自己做 一、单项选择题 1. 某学校举行学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手买菜、清洗、摘切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办（ ） A.有利于培养青少年自立自强、热爱劳动的传统美德 B.使青少年对父母更加依赖 C.使青少年更加独立，不需要任何人帮助 D.使青少年承担所有的社会责任 2. 一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被、整理卧室；80%的学生不洗自己的衣服；有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要（ ） A.学会自立 B.学会自尊 C.学会自强 D.学会自信 3.盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变为习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……实施这项管理制度（ ） A.体现了自信是我们人生道路上的宝贵财富 B.有利于告别依赖，走向自立 C.说明自主的前提是自立，培养自主能力要从自立做起 D.有利于磨砺意志，学会坚强 4、2014年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，教会孩子文明礼貌、热爱生命、走向自立······要培养自己的自立能力（ ） ①最基本的就是立足与当前的生活、学习中的问题，从小事做起 ②最有效的方式就是不要父母管自己的任何事 ③就要大胆的投身社会实践，在社会生活中反复锻炼自己 ④就要尽早离开学校，早参加工作 ①②③ B.①③④ C.①③④ D.②③ 5.早晨是同学们最忙乱的时候，小明起床后先煮饭，在这段时间里洗脸刷牙、整理床铺、准备餐具和小菜；在凉饭的时间里整理书包。这启示我们 ①学习学科知识比掌握生活技能更重要 ② 要养成统筹分配时间的好习惯 ③要提高自主安排和计划生活的能力 ④要掌握一些必要的生活技能 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. “嫌孩子做家务事麻烦”，“用不着孩子做家务事，只要搞好学习就行了。”这是不少父母对孩子做家务事的看法。为了帮助父母提高对孩子从事劳动的认识，你的理由是 ①只有社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力 ②可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质 ③能提高动手能力和解决问题的能力 ④增强自信心，培养责任心 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、多项选择题(本大题共1小题，共3.0分) 7.教育部印发的新版《中小学生守则》共9条，282字．涵盖学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。新版本补充了“自己的事自己做””主动分担家务”等具体行为规范内容。上述补充 A.有利于青少年养成良好的劳动习惯B.表明了劳动是刨造社会财富的源泉C.有利于提升广大青少年的自理能力D.有利于培养青少年自立自强的品质 三、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分) 8.某学校开展以“告别依赖，走向自立”为主题的中学生生活、学习情况调查，以下是调查的结果：（6分） 调查内容 学习上需要老师家长督促 经常帮助父母做家务 上学需要父母接送 学习生活用品需要家长收拾 调查结果 86% 19% 40% 86% （1）上述调查结果说明了什么？（2分） （2）这些做法对我们的成长有什么影响？（4分） 【答案】 1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C,D 8. （1）中学生在学习、生活方面的依赖性强，自立能力差。（2分） （2）依赖思想对于自己的发展是非常有害的，不仅丧失独立生活的能力和精神；会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分） 【解析】 1.此题考查对自立自强的认识。材料中学校举行“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，可以使孩子告别依赖，有利于培养青少年自立自强、热爱劳动的传统美德，故A符合题意；B说法错误，排除；C说法错误，培养自立精神并不是拒绝任何人的帮助；D说法错误，青少年不可能承担所有的社会责任。故选A。 2.此题考查对自立的认识。题干中的数据说明了当前一些孩子缺乏自立能力，依赖心理严重。所以启示我们要学会告别依赖，走向自立，A正确；BCD不符合题意。故选A。 3.此题考查自立的相关知识。题文中“学生自主管理制度”有利于告别依赖，走向自立，因此B正确且符合题意；A理解错误，故排除；C错误，自立的前提是自主，培养自立能力要从自主开始；D不符合题意，排除。故选B。 4.此题考查学生对如何培养自立能力的理解。培养自立能力，最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。同时也要大胆地投身于社会实践，只有在社会生活中反复锻炼，不断实