《解决问题》课件-副本.pptVIP

解决问题 三年级数学下册 教学目标 1、经历小组合作、综合应用有关知识解决问题的过程。 2、能综合应用所学知识合理地解决问题，能表达解决问题的大致过程和结果，并能对方案的合理性作出解释。 3、在与同伴合作解决问题的过程中，获得积极的情感体验，感受数学与生活的密切联系，增强对数学的应用意识。  某对外交流公司50位外国客人参加“名山一日游”活动。活动安排：上午上山浏览，中午在山上就餐，下午返回。 小组合作制定租车方案：有下面三种汽车供选择。 单程：每人25元 往返：每人40元 50人乘坐缆车 你发现了哪些数学问题？ 1位导游和18位外国客人来到餐馆就餐。 中餐：每位25元 西餐：每位30元 算一算:这顿饭最少花多少钱？最多花多少钱？ 探索乐园 口算下面两组题： (1)10×2 (2)10×5 11×2 11×5 12×2 12×5 13×2 13×5 14×2 14×5 观察一个数乘2和一个数乘5的积，你发现了什么？ 探索乐园 观察左面几个算式，看积和乘数有什么规律。根据你发现的规律，直接写出右边一组算式的积。 99×1=99 99×6= 99×2=198 99×7= 99×3=297 99×8= 99×4=396 99×9= 99×5=495 探索乐园 观察两个乘数和它们的积有什么规律，你发现了什么？ 1 2 2 3 3 6 4 5 ×1 1 ×1 1 ×1 1 ×1 1 探索乐园 试着写出下面各题的得数。 13×11 24×11 38×11 49×11