《质量》课件6.pptVIP

考点1 天平的使用 【示范题1】(2013·广东中考)小王把天平放在水平台上,将游 码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向 　　　　调平衡螺母,使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯 的质量为　　　　g,烧杯中液体的质量是　　　　g。 【解题指南】(1)使用前如何调节天平平衡? (2)怎样利用天平读出物体的质量值? 提示：(1)使用前通过调节平衡螺母使横梁平衡,若指针向右偏则向左调平衡螺母,若指针向左偏则向右调平衡螺母。 (2)左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值,液体的质量等于烧杯和液体的总质量减去空烧杯的质量。 【精讲精析】本题考查天平的使用。调节天平横梁左端或右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相等,这时横梁平衡,甲图情形平衡螺母应该向左调;被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值,由乙图可知,空烧杯的质量是30 g+2.4 g=32.4 g。由丙图可知,烧杯和液体的总质量为50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g,液体质量是总质量减空烧杯质量：82.4 g-32.4 g=50 g。 答案：左　32.4　50 【通关金钥匙】 (1)三步法测量物体质量： (2)天平的调平和读数方法： 【变式训练】小明利用天平测一块小石块的质量。 (1)他将天平放在水平桌面上。当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向　　　　(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡。 (2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是　　　　。 (3)图中小石块的实际质量是　　　　g。 【解析】本题考查天平的使用。(1)当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,右端下沉,左端上翘,应将平衡螺母向左移动。(2)天平称量物体质量时,物体要放在天平的左盘,砝码要放在天平的右盘。(3)物体和砝码的位置放颠倒了,标尺每一个大格代表1 g,每一个小格代表0.2 g,游码对应的示数是2.2 g。砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值。物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值=20 g+5 g-2.2 g=22.8 g。 答案：(1)左 (2)被测物体放在右盘,砝码放在左盘 (3)22.8 考点2 质量是物体的一种属性 【示范题2】(2013·岳阳中考)下列现象中,物体的质量发生了变化的是(　　) A.冰块熔化成水　　　 B.将泥团捏成小动物 C.航天员在太空行走 D.一支铅笔用去一半 【解题指南】(1)影响物体质量的因素是什么? (2)物体的质量与物态、形状、位置有关吗? 提示：(1)物体质量的大小只由所含物质的多少决定。 (2)物体的质量与物体的形状、物态和位置无关。 【精讲精析】选D。冰块熔化成水,状态发生变化,但质量与状态无关,所以质量不变;将泥团捏成小动物,形状发生变化,但质量与形状无关,所以质量不变;航天员在太空行走,位置改变,但质量不变;一支铅笔用去一半,所含的物质减少,铅笔的质量会减少。故选D。 【通关金钥匙】确定物体的质量是否发生变化,关键是分析物体在各种变化中所含物质的多少是否变化。物体所含的物质越多,质量越大。 【变式训练】天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是(　　) A.用镊子取放砝码 B.气温升高 C.掉在干净的水泥地板上砸了一下 D.生锈了 【解析】选D。质量是物体本身的一种属性,它与物体的形状、温度、位置和状态无关。A、C选项使砝码的位置发生了变化,B选项使砝码的温度发生变化。D选项砝码生锈使砝码的质量发生了变化。故选D。 《质　量》课件 体验　质量 活动1：比较教室的木桌和木凳,所含木头的多少相同吗?哪个物体含有的多一些? 活动2：出示课本,把书卷成筒状,它的形状改变了,质量是否改变?把书由讲台拿到教室后面,它的位置改变了,质量是否改变? 活动3：把一杯水放入冰箱冷冻室,过一段时间结成冰。水的状态改变了,质量是否改变? 参考答案： 活动1：不相同　桌子　 活动2：不变　不变　 活动3：不变 1.质量： (1)定义：物体所含　 。 (2)单位及换算： 1 t=　　　　kg=　　　　g, 1 g=　　　　mg。 2.质量的测量——托盘天平： (1)使用。 ①被测物体质量不超过　　　　。 ②用　　　　夹取砝码。 ③　　　　不能直接放在天平上。 ④被测物体放　　　,砝码放　　　。 ⑤被测物体质量等于　 。 (2)性质：物体的质量不随它的　　　、　　　和　　　而改变。 参考答案： 1.(1)物质的多少　(2)103　106　103 2.(1)①称量　②镊子　③潮湿物