《高擎民族精神的火炬》教案.docVIP

《高擎民族精神的火炬》教案 教学目标 1、树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 2、学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。 3、掌握在文化建设中弘扬和培育民族精神。 教学重难点 学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神。 教学过程 教师：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力，一个民族没有振奋的民族精神，很难自立于世界民族之林，如今的中国，就是要从那段悲壮的历史中汲取民族精神的力量、高擎民族精神的火炬，结合新的条件，使之发扬光大。 一、在文化建设中弘扬和培养民族精神。 党的十六大报告中指出：文化是综合国力的重要组成部分，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 教师：请大家想一想，弘扬民族精神与先进文化是什么关系？ 学生讨论、同桌相互交流、学生总结发言。 教师总结：弘扬民族精神是发展先进文化的重要内容，大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设，所以，我们要在文化建设中弘扬和培育民族精神。 播放歌曲《春天的故事》。 想一想：从灾难深重的中国到社会主义现代化建设的今天，我们形成了哪些重大理论成果？在灾难深