《难报三春晖》教案2.docVIP

《难报三春晖》教案 一、教学目标： 1．知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。 2．能力目标：能辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。 3．情感、态度和价值观目标：体验尽孝后的快乐；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。 二、教学的重点和难点： 教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母 教学难点：如何孝敬父母 三、课时安排：1课时 四、教学方法：体验式教学 五、教学过程： 导入新课： 教师播放歌曲《天亮了》（渲染气氛，情感铺垫） 教师讲述下列故事： 2008年5月12日，汶川震后。救援行动全面展开，所有的人都期待着生命的奇迹。当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有点像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，还在安静地睡觉，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生解开被子准备做些检查，发现有