世界级资源体系建设--刘万国.pdf

世界级文献资源 保障体系建设探索 刘万国 2016年6月23日 LOGO 提 纲 一 必要性 二 世界级文献资源保障体系架构 三 世界级文献资源保障体系建设 四 各种工具的应用 五 一点思考 6 一、必要性 1、一流大学建设的需要 国际一流大学的基本特征： 1 ）学生来源的国际化 牛津大学：2014年有约8400名国际学生，占全 部学生的40%。16%的本科生和62%的研究生为 国际学生。来自140多个国家和地区，其中，来 自美国1486人、中国908人等。 同时，学校极其重视学生的国际化学习经历和 体验。 一、必要性 剑桥大学：当前有来自135个国家的1.8万余名学 生。全日制本科生的1/3和近2/3的研究生都来自 英国以外的国家，约3000名博士后研究人员中的 大部分人来自海外。 伦敦大学：共有5.4万多名学生在的国际项目中学 习，来自180个国家。 以伦敦大学学院为例，2014注册的2.4万名学生 中，40%来自英国以外的地区。 一、必要性 2 ）教师构成和流劢的国际化 牛津大学：41%的学术人员（教师）是外国公民 ，来自100个国家或地区。其中，最大的学术教 员群体来自美国、德国、意大利、中国等 剑桥大学：师资构成也高度国际化。在全球范围 内进行教师和校长的招募与选聘，而且在人员招 聘过程中一直坚持机会均等、崇尚多元的原则， 支持和鼓励弱势群体到剑桥大学工作。 伦敦大学学院：教师来自世界上的113个国家， 学校将吸引、奖赏和留住杰出的教职员为学校的 重要发展策略之一。 一、必要性 3 ）课程和教学内容的国际化 世界一流大学纷纷通过开展全球性的研究和学习 、在课程中渗入多元文化要素、提供全球视野的 国际性学习资料以及在考核中的多样化评价方式 等来实现课程和教学内容的国际化。 4 ）科研与合作的国际化 世界一流大学在全球范围内开展跨国的研究与合 作。 以上内容引自：北京师范大学国际与比较教育研究院 王雪双 大学的国际化、建设一流，需要世界级文献资源 保障体系。 一、必要性 2、大学内涵发展的需要 大学使命 传承、培养人才、面向世界 学术创新 中国走向世界的需要，是强国之需。 一带一路，亚洲投资银行，目的是冲破封锁，走 向国际。 大学国际化是国家发展的需要。国际化需要世界 级文献资源 保障体系。 一、必要性美国学术图书馆发展目标调研 移动 数字化 学生的学习成果 保存 财务管理 机构知识库 •馆藏 职业发展 员工 建设 社交媒体 营销 评估 •物理 虚拟空间 物理空间 空间 助学金/筹款 开放访问 数据服务 合作