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2018年高考物理大一轮复习 第七章 静电场 基础课1 电场的力的性质课件 粤教版
电场线的理解与应用 1.典型电场的电场线 2.电场线的应用 1.[判断场强和电势] (2015·江苏单科,8)(多选)两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图7所示。c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则( ) 图7 A.a点的电场强度比b点的大 B.a点的电势比b点的高 C.c点的电场强度比d点的大 D.c点的电势比d点的低 答案 ACD 2.[等量点电荷的电场线]如图8所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)。图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称,则下列说法中正确的是( ) 图8 A.这两点电荷一定是等量异种电荷 B.这两点电荷一定是等量同种电荷 C.D、C两点的电场强度一定相等 D.C点的电场强度比D点的电场强度小 解析 由电场线分布的特征可知,产生电场的两点电荷一定是等量异种电荷,A正确,B错误;C点电场线的密度比D点大,所以C点的电场强度大,C、D错误。 答案 A 3.[电场线与运动轨迹] (多选)如图9所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力作用,根据此图可做出的正确判断是( ) 图9 A.带电粒子所带电荷的正、负 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 解析 由电场线的疏密可知,a点的场强大,带电粒子在a点的加速度大,故C正确;画出初速度方向结合运动轨迹的偏转方向,可判断带电粒子所受电场力的方向,但由于电场的方向未知,所以不能判断带电粒子的电性,故A错误,B正确;利用初速度的方向和电场力方向的关系,可判断带电粒子由a到b时电场力做负功,动能减小,因此va>vb,选项D正确。 答案 BCD 两种等量点电荷的电场 规律方法 比较 等量异种点电荷 等量同种点电荷 电场线 分布图 电荷连线 上的电场 强度 沿连线先变小后变大 O点最小,但不为零 O点为零 中垂线上的电场强度 O点最大,向外逐渐减小 O点最小,向外先变大后变小 关于O点对称位置的电场强度 A与A′、B与B′、C与C′ 等大同向 等大反向 库仑力作用下的平衡问题 1.解决平衡问题应注意三点 (1)明确库仑定律的适用条件; (2)知道完全相同的带电小球接触时电荷量的分配规律; (3)进行受力分析,灵活应用平衡条件。 2.在同一直线上三个自由点电荷的平衡问题 (1)条件:两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零,或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反。 (2)规律 “三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上; “两同夹异”——正、负电荷相互间隔; “两大夹小”——中间电荷的电荷量最小; “近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。 图10 A.支架对地面的压力大小为2.0 N B.两线上的拉力大小F1=F2=1.9 N C.将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小F1=1.225 N,F2=1.0 N D.将B移到无穷远处,两线上的拉力大小F1=F2=0.866 N 答案 BC 图11 A.kg·A2·m3 B.kg·A-2·m3·s-4 C.kg·m2·C-2 D.N·m2·A-2 答案 B 2.(2015·山东理综,18)直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如图12。M、N两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零。静电力常量用k表示。若将该正点电荷移到G点,则H点处场强的大小和方向分别为( ) 图12 答案 B 3.(2013·全国卷Ⅰ,15)如图13所示,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q0)的固定点电荷。已知b点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)( ) 图13 答案 B 4.(2014·浙江理综,19)(多选)如图14所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则( ) 图14 答案 AC 课前自主梳理 课堂互动探究 高考模拟演练 [高考导航] 考点内容 要求 全国
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