2018年高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 4.2 平抛运动课件.pptVIP

一、平抛运动 1．定义 将物体以一定的初速度沿____________抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动． 2．性质 加速度为___________的匀变速曲线运动，轨迹是___________． 3．方法 平抛运动可以分解为水平方向的_________运动，竖直方向的__________运动． 4．基本规律(如图所示) (1)位移关系 (2)速度关系 加深理解 水平方向分速度保持vx＝v0，竖直方向加速度恒为g，速度vy＝gt.从抛出点看，每隔Δt时间，速度的矢量关系如图所示．这一矢量关系有两个特点： ] (1)任意时刻速度的水平速度分量均等于初速度v0； (2)任意相等时间间隔Δt内的速度改变量均竖直向下，且Δv＝Δvy＝gΔt. 人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为v1，落地时速度为v2，不计空气阻力，下图中能表示出速度矢量的演变过程的是(　　) 解析：做平抛运动的物体水平方向的分速度不变，即无论到哪一时刻，v2在x轴上的分量始终等于v1. 答案：C 二、斜抛运动(说明：斜抛运动只作定性要求) 1．定义 将物体以v沿_________或___________抛出，物体只在_______作用下的运动． 2．性质 加速度为_____________的匀变速曲线运动，轨迹是__________． 3．研究方法 斜抛运动可以看作水平方向的______直线运动和竖直方向的 __________(或竖直下抛)运动的合运动． 4．基本规律(以斜上抛运动为例，如图所示)： (1)水平方向：v0x＝________，F合x＝0. (2)竖直方向：v0y＝________，F合y＝mg. (2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻，设其速度方向与水平方向的夹角为θ，位移与水平方向的夹角为α，则tanθ＝2tanα.如图所示． (2015年浙江卷)如图所示为足球球门，球门宽为L.一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)．球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略空气阻力)，则(　　) “化曲为直”思想在平抛运动中的应用 1．根据运动效果的等效性，利用运动分解的方法，将其转化为我们所熟悉的两个方向上的直线运动： (1)水平方向的匀速直线运动； (2)竖直方向的自由落体运动． 2．运用运动合成的方法求出平抛运动的速度、位移等． 与斜面相关的平抛运动，其特点是做平抛运动的物体落在斜面上，包括两种情况： (1)物体从空中抛出落在斜面上； (2)从斜面上抛出落在斜面上． 在解答这类问题时，除了要运用平抛运动的位移和速度规律，还要充分运用斜面倾角，找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系，从而使问题得到顺利解决．两种模型对比如下： 如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3 s落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50 kg.不计空气阻力(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8；g取10 m/s2)．求： (1)A点与O点的距离l； (2)运动员离开O点时的速度大小； (3)运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间． (2017届江苏徐州模拟)如图所示为河的横截面示意图．小明先后两次用脚从河岸边同一位置将石子水平踢出，石子两次的初速度之比为1∶2，分别落在A点和B点，则两次石子在空中运动时间之比可能是(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．2∶5 求解平抛运动中的临界问题的关键有三点： 1．确定运动性质——匀变速曲线运动． 2．确定临界状态．确定临界状态一般用极限法分析，即把平抛运动的初速度增大或减小，使临界状态呈现出来． 3．确定临界状态的运动轨迹，并画出轨迹示意图．画示意图可以使抽象的物理情景变得直观，更可以使有些隐藏于问题深处的条件暴露出来． (2015年新课标全国卷Ⅰ)一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示．水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间球网高度为h，发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3h.不计空气的作用，重力加速度大小为g，若乒乓球的发射速率v在某范围内，通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，则v的最大取值范围是(　　) 如图所示，水平屋顶高H＝5 m，围墙高h＝3.2 m，围墙到房子的水平距离l＝3 m，围墙外空地宽x＝10 m，为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上，g取10 m/s2.求： (1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围； (2)小球落在空地上的最小速度． 类平抛问题特点及求解思路