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2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.1 孙中山的三民主义课后提升作业 人民版必修3
课后提升作业 十一 孙中山的三民主义
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题分共分
1.(2016·保定高二检测张岂之在《中国历史十五讲》中说道“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现但它的灵魂不是对个人理性的高扬而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是
A.民族资本主义发展不够充分
中国民族危机和社会危机深重
三民主义思想存在严重缺陷
中国经济文化压抑抹杀人性
2.(2016·荆门高二检测孙中山在《布告国民消融意见蠲除畛域文》中说“中华民国之建设专为拥护亿兆国民之自由权利合汉、满、蒙、回、藏为一家相与和衷共济丕兴实业促进教育……”该材料反映了
A.孙中山形成了平等的民族观
辛亥革命有助于建立民主政治
民国之时中国境内民族较少
西方民主共和思想已深入人心
【补偿训练】
孙中山说“在国内君主可以不要忠字是不能不要的。……为四万万人效忠比较为一人效忠自然是高尚得多故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是
A.弘扬传统的忠孝思想
B.保持忠君爱国思想
强调国家民族意识
D.要有牺牲和奉献精神
3.(2015·三亚学业水平检测在电视剧《走西口》中剧中人物对孙中山“三民主义”中的一个主义给了解释“什么是就是‘推翻帝制’建立‘民主国家’。”根据所学知识你认为划线处应填
A.民主民权
民生民族
【
孙中山在《三民主义与中国前途》中说“我们革命的目的是为中国谋幸福……不愿君主一人专制故要政治革命。”“政治革命”属于
A.民族主义民权主义
民生主义社会主义
4.孙中山先生早年考察欧美发现欧美社会虽然强大但两极分化极其严重劳动人民终年当牛作马生活朝不保夕。基于这种认识孙中山主张
A.建立中华民国
实业救国
推翻清政府统治
平均地权
5.(2016·太原高二检测年孙中山说“从前奋斗不充分的原因是由于没有办法从此以后有了办法就要诸君担负责任拿这个办法去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是
A.武装夺取政权
进行社会主义运动
联合地方实力派
联俄、联共、扶助农工
6.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为
A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
与中国共产党民主革命纲领的内容基本一致
是在中国共产党和共产国际指导下形成的
7.(2015·抚顺高二检测年月孙中山在解释新三民主义时说“本党既服从民生主义则所谓社会主义、共产主义与集体主义均包括其中。”这说明新三民主义中的“民生主义”
A.主张实现社会公有制
致力于谋求实现社会公平
与社会主义本质相同
推动了土地革命的进行
8.新三民主义在实践方面的主要意义是
A.推动了马克思主义的传播
推动了国民革命的形成和发展
推动了中国共产党的诞生
推动了抗日民族统一战线的形成
【深化点拨】与三民主义相比,新三民主义尽管内容上仍属于资产阶级民主主义的范畴,但与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为第一次国共合作的政治基础和国民革命的旗帜。
二、非选择题(18分
9.阅读下列材料回答问题。
——孙中山《民报·发刊词》
材料二 我们革命的目的,是为中国谋幸福。因不满少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样一样做不到,也不是我们的本意。
——孙中山《三民主义与中国前途》
(1)结合所学知识说明孙中山所说的“欧美社会之祸”主要指什么。为此孙中山对西方民主思想作了哪些发展分
(2)依据材料并结合所学知识说明民族革命、政治革命和社会革命的主要内容。分
(3)评述孙中山对民族革命问题的认识。分
【解析】第(1)题,注意围绕“民生”分析。第(2)题,注意结合所学知识作答。第(3)题,注意用辩证的观点全面评价,既要指出其积极性,又要看到其局限性。
答案:(1)指西方资本主义国家贫富严重不均,社会动荡不安等。发展:提出“举政治革命、社会革命毕其功于一役”,平均地权,实行民生主义。
(2)民族革命是指推翻清政府,同时也打击了帝国主义的统治。政治革命是指推翻君主专制,建立资产阶级民主共和国。社会革命是指实行民生主义,消除贫富不均。
(3)孙中山的民族革命主要是指推翻满洲贵族的统治,同时具有反对帝国主义的积极性,他反对片面排满,是进步的。但他没有明确提出反帝的要求,
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